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高中英语学术词汇教学与英语教学目标的关联性分析论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为切入点，探讨了学术词汇教学与英语教学目标的内在联系。通过对学术词汇教学的重要性、现状以及与英语教学目标的关系进行分析，旨在为我国高中英语教学提供有益的启示和借鉴。

关键词：高中英语，学术词汇，教学目标，关联性分析

一、引言

（一）学术词汇教学的重要性

1.提高学生的学术素养

学术词汇是学术交流的基础，掌握一定数量的学术词汇对于提高学生的学术素养具有重要意义。学术词汇教学有助于学生更好地理解学术文章、论文等材料，提高学生的学术阅读能力。同时，学术词汇教学还能帮助学生运用规范的语言进行学术写作，为今后的学术研究奠