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初中生网络直播消费行为的心理特点与教育引导论文

摘要：本文旨在探讨初中生网络直播消费行为的心理特点，并在此基础上提出相应的教育引导策略。通过深入分析初中生在网络直播环境中的消费行为，为家庭、学校和社会提供针对性的教育引导建议，以促进初中生健康成长。

关键词：初中生；网络直播；消费行为；心理特点；教育引导

一、问题的提出

（一）初中生网络直播消费行为现状

1.网络直播平台的普及与初中生消费需求的契合

随着互联网技术的飞速发展，网络直播平台如雨后春笋般涌现。这些平台为用户提供了一个展示自我、互动交流的空间，同时也满足了初中生对新鲜事物的好奇心和社交需求。然而，网络直播平台中也存在着大量的商业广告