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初中语文非连续性文本阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣培养论文

摘要：本文针对初中语文非连续性文本阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣培养展开探讨，分析了当前非连续性文本阅读教学的现状和存在的问题，提出了相应的教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力和阅读兴趣。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读策略；阅读兴趣

一、引言与背景

（一）非连续性文本阅读教学的现状与挑战

1.学生阅读兴趣缺失

随着信息时代的到来，非连续性文本在日常生活中占据越来越重要的地位。然而，在初中语文教学中，许多学生对非连续性文本阅读缺乏兴趣。原因在于，传统的阅读教学过于注重对文章内容的解析，忽视了对学生阅读兴趣的培养。这种教学方式使