幼儿园小班心理健康课PPT.pptxVIP

第一章幼儿情绪的奇妙世界第二章建立友谊的小秘诀第三章认识自己的小超人第四章快乐学习的秘密第五章安全成长小卫士第六章安全成长小卫士1

01第一章幼儿情绪的奇妙世界

情绪小侦探的故事问题提出：情绪的奥秘教学目标：认识情绪为什么我们会有不同的情绪？了解情绪的基本类型和表达方式3

情绪的五种基本类型害怕：捂住耳朵的小猫面对未知或危险时的情绪反应惊讶：瞪大眼睛的小鸟遇到新奇事物时的情绪表达生气：跺脚的小熊受到不公平对待时的情绪表达4

情绪的生理反应开心时的身体反应伤心时的身体反应生气时的身体反应害怕时的身体反应心跳变慢嘴角上扬想笑身体放松呼吸平稳眼泪汪汪肩膀颤抖想哭身体蜷缩呼吸急促心跳加速脸变红手握紧拳头跺脚呼吸急促手心出汗膝盖发抖想躲起来呼吸急促心跳加速5

情绪是我们最好的朋友在幼儿心理健康教育中，理解和管理情绪是至关重要的。情绪就像天气，有晴有雨，都是正常的。每种情绪都有它的天气预报，而幼儿通过情绪表达内心的需求和感受。当我们帮助幼儿认识情绪时，我们实际上是在帮助他们建立自我认知的基础。通过情绪日记、情绪卡片游戏等活动，幼儿可以学习识别和表达自己的情绪。家长和教师可以通过观察记录、情感引导等方式，帮助幼儿理解情绪的正常性。当幼儿能够理解情绪时，他们就能更好地应对生活中的挑战。情绪管理是幼儿心理健康的重要组成部分，通过教育幼儿认识情绪、表达情绪和管理情绪，我们可以帮助幼儿建立积极的自我概念，发展健康的社交能力，为他们的未来生活打下坚实的基础。6

02第二章建立友谊的小秘诀

小兔子的社交困惑问题提出：如何交朋友教学目标：学习社交技能幼儿社交困难的原因和解决方法帮助幼儿掌握交朋友的基本方法8

友谊的三个重要元素分享：分享是友谊的基础通过分享建立信任和友谊合作：合作是友谊的桥梁通过合作建立团队精神和友谊关心：关心是友谊的纽带通过关心建立情感联系和友谊9

如何主动结交朋友第一步：微笑打招呼第二步：提出邀请第三步：轮流做主微笑是最好的语言说你好表示友好眼神接触表示尊重身体保持开放姿态面带微笑邀请一起玩耍提出共同兴趣说我们一起玩吧邀请对方做某事展示友好意图让对方选择游戏尊重对方的决定轮流主导活动展示合作精神建立平等关系10

交朋友的小秘诀在幼儿心理健康教育中，建立友谊是培养社交能力的重要部分。友谊对幼儿的心理健康和发展有着深远的影响。通过故事、游戏和角色扮演等活动，幼儿可以学习如何交朋友。家长和教师可以通过观察记录、情感引导等方式，帮助幼儿建立积极的自我概念，发展健康的社交能力。当幼儿能够建立友谊时，他们就能更好地应对生活中的挑战。友谊是幼儿心理健康的重要组成部分，通过教育幼儿如何交朋友，我们可以帮助幼儿建立积极的自我概念，发展健康的社交能力，为他们的未来生活打下坚实的基础。11

03第三章认识自己的小超人

小星星的自我怀疑问题提出：我是谁教学目标：建立自我认知幼儿自我认知困难的原因和解决方法帮助幼儿认识自己的特点和优点13

身体上的不同特点头发：每个人的头发都不一样通过观察头发特点认识自己眼睛：每个人的眼睛都不一样通过观察眼睛特点认识自己身高：每个人的身高都不一样通过观察身高特点认识自己14

如何培养勇气第一步：认识害怕第二步：准备计划第三步：寻求支持第四步：开始尝试承认害怕是正常的说出自己害怕什么接受害怕的情绪不嘲笑害怕理解害怕的原因将大任务分解成小步骤制定行动计划准备必要的资源设定小目标逐步挑战自己向老师或朋友寻求帮助告诉别人自己的计划请求支持和鼓励建立支持网络不独自面对困难从小处开始尝试勇敢迈出第一步不害怕失败庆祝小进步持续尝试15第五步：庆祝成功记录每次进步奖励自己分享成功保持积极态度继续挑战

勇敢是天天进步在幼儿心理健康教育中，培养勇气是重要的任务。勇气对幼儿的心理健康和发展有着深远的影响。通过故事、游戏和角色扮演等活动，幼儿可以学习如何勇敢尝试。家长和教师可以通过观察记录、情感引导等方式，帮助幼儿建立积极的自我概念，发展健康的社交能力。当幼儿能够勇敢尝试时，他们就能更好地应对生活中的挑战。勇气是幼儿心理健康的重要组成部分，通过教育幼儿如何勇敢尝试，我们可以帮助幼儿建立积极的自我概念，发展健康的社交能力，为他们的未来生活打下坚实的基础。16

04第四章快乐学习的秘密

小恐龙的上课烦恼教学目标：培养学习兴趣帮助幼儿发现学习的乐趣活动设计：趣味学习游戏通过游戏帮助幼儿快乐学习延伸思考：学习的意义学习对幼儿心理健康的影响18

让学习变得有趣的四个方法游戏化学习通过游戏让学习变得有趣音乐学习通过音乐让学习变得有趣艺术学习通过艺术让学习变得有趣实验学习通过实验让学习变得有趣19

学习的三个小秘密做中学玩中学用中学通过动手操作学习知识实践是最好的老师通过实际操作理解理论通过实践巩固知识通过实践发现新知识通过游戏学习知识游戏是学