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江苏省连云港市2022届高三年级第二次调研测试语文试题一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（此题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1?5题。

材料一：

当今世界，伴随着智能终端的普及与5G、区块链等基础设施的完善,以及扩展现实（XR）等设备与应用的兴起与不断开展，元宇宙时代正在来临。元宇宙已经成为数字经济的重要组成局部，数字经济的产业数字化、数字产业化、治理数字化以及数据价值化成为元宇宙得以开展的基础。元宇宙的构建需要理解物理、人类、信息三元世界的融合，三元世界构成了现实空间，通过XR、仿真模拟、数字挛生、区块链、脑机接口等数字技术创立了虚拟空间。用户在现实与虚拟空间中穿梭，信息在现实与虚拟空间中流动，用户与信息的互动促进了虚实空间的融合，现实与虚拟空间的相融共生形成了元宇宙。元宇宙逐渐成为数字经济时代下数字社会的进阶形态，是基于数字技术而构建的一种人以数字身份参与的虚实融合的三元世界数字社会。

元宇宙具有三大区别于传统环境的特征：万物交互，虚实融合，去中心化。其中最显著的是现实时空和虚拟时空的融合。目前，人类所能认知的宇宙是由时间和空间组成的，除了现实中的空间会融合到虚拟空间中，虚拟空间中的时间将不再对应现实空间中的时间会变得更加多样和多维。在现实时空中，物理世界、人类世界和信息世界构建成了真实三元世界；在虚实时空中，各种数字技术构建了一个融合现实A.老吴头“见周围围得像一堵墙”便开始忙碌，侧面交代了来看皮影戏的人之多，凸显村民对皮影戏的喜欢。

B.小说用“传说日本人驻扎在一个古镇上”这段补叙富有传奇色彩，不仅丰富了故事内容，而且丰富了老吴头的形象特征。

C.月光笼罩下的院子像下了一层霜，环境描写衬托了老吴头内心的孤独，也能读出老吴头对皮影戏未来的担忧。

D.小说情节松散，叙事因素淡化，即使柱子上房、老吴头抗日的情节也不跌宕起伏，表达了散文化小说的特点。

8.拒绝继承皮影戏的柱子，为什么一直保存爷爷的皮影道具？（4分）9.小说通过老吴头、柱子和观众与皮影戏之间的故事，分别表达了哪些关于如何传承传统艺术的深入思考？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10?14题。

景德元年，契丹举国入寇。魏能、石普等率兵御之。能败其前锋，斩偏将。又攻北平寨，田敏等击走之。又东趣保州，振武小校孙密领十卒侦事，中路遇敌前锋，密等依林木，毂弓弩以待之，敌下马以短兵格斗，密等射杀十数人。

闰九月初，云州观察使王继忠战败，为敌所获，敌即授以官，稍亲信之，继忠乘间言和好之利。时敌人颇有厌兵意，虽大举深入，然亦纳继忠说，于是遣小校李兴等四人持信箭，以继忠书诣莫州部署石普，且致密奏一封，愿速达阙下。辞甚恳激。兴等言敌主召至车帐前面授此书，诫令速至莫州送石帅，获报简，即驰以还。于是普遣使赍其奏至。上发视之，即继忠状，具言：“臣先奉诏充定州路副都部署望都之战自辰达酉营帐未备资粮未至军不解甲马不刍秣二日矣加以士卒乏饮冒刃争汲。”翌日，臣整众而前，邀其偏将。虽胜负且半，而策援不至，为北朝所擒。非唯王超等轻敌寡谋，亦臣之罪也。北朝以臣早事宫庭，尝荷边寄，被以殊宠，列于诸臣。尝念昔岁面辞，亲奉德音，惟以息民止戈为事。况北朝钦闻圣德，愿修旧好，必冀睿慈，俯从愚瞽。”上谓辅臣日：“朕念往昔全盛之时，亦以和好为利。朕初即位，吕端等建议，欲因太宗上仙，命使告讣；次那么何承矩谓因转战之后，达意边臣。朕以为诚未交通，不可强致。念非怀之以至德，威之以大兵，那么犷悍之性，岂能柔服？此奏虽至，恐未可信也。”毕士安等日：“近岁契丹归款者言：国中畏陛下神武，本朝雄富，常惧一旦举兵复幽州，故深入为寇。今既兵锋屡挫，又耻于自退，故因继忠以请,谅其非妄。”上日：“卿等所言，但知其一，未知其二。彼以无成请盟,固其宜也。然得请之后，必有邀求。假设屈己安民，特遣使命，遗之财货，斯可也。所虑者关南之地曾属彼方，以是为辞，那么必须绝议。朕当治兵整众，躬行讨击耳。”遂以手诏令石普付兴等，赐继忠日：“朕丕承大宝，抚育群民，常思息战以安人，岂欲穷兵而薮武？今览封疏,深嘉恳诚。朕富有寰区，为人父母，傥谐偃革，亦协素怀。诏到日，卿可密达兹意，共议事宜。果有审实之状，即附边臣闻奏。”继忠欲朝廷先遣使命，上未许也。

（选自《皇宋通鉴长编纪事本末卷第十五》，有删改）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）

A.臣先奉诏充定州路副都部署望都之战/自辰达酉/营帐未备/资粮未至/军不解甲/马不刍秣二日矣/加以士卒乏饮/冒刃争汲B.臣先奉诏充定州路副都部署/望都之战/自辰达酉/营帐未备/资粮未至/军不解甲