江苏省苏州市常熟实验中学2020-2021学年七年级下学期3月月考试试卷含答案解析.docxVIP

江苏省苏州市常熟实验中学2020-2021学年七年级下学期3

月月考试试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题下列各式中，计算正确的是（）

A./“=/B.（一疽）=*C.（-/n）（-w）若从长度分别为2cm、3cni、4cm、6cm的四根木棒中，任意选取三根首尾顺次相连搭成三角形，则搭成的不同三角形共有（）A.I个B.2个C.3个D.

若从长度分别为2cm、3cni、4cm、6cm的四根木棒中，任意选取三根首尾顺次相连搭成三角形，则搭成的不同三角形共有（）

A.I个B.2个C.3个D.4个

具备下列条件的△ABC,不是直角三角形的是（）

A.ZA+ZB=ZCB.ZA=|ZB=|ZC

C.ZA=2Z?=3ZCD.匕人：ZB：ZC=1：3：4

若。=（-：）-2,b=-0.32,c=-r2,d=（T°，则它们的大小关系是（）

A.abcdB.bcdaC.adcbD.cbda

若（x+I）（x2-5av+?）的乘积中不含/项，则〃的值为（）

A.5B,—C.—D.-5

55

如图，ZABC=ZACB,AD.BD、CD分别平分△ABC的外角ZEAC.内角ZABC.

外角ZACE以下结论：

A.5.29x10_8cmB.5.29xl0_9cmC.0.529x10_8cmD.52.9xlO_,ocm下面四个图形中，线段8。是aABC的高的是（）

在z^ADC中，ZADC+ZCAD+ZACD=180°,

VCD平分△ABC的外角ZACF,/.ZACD=ZDCF,

?.?AD〃BC,AZADC=ZDCF,ZADB=ZDBC,ZCAD=ZACB

?.?ZACD=ZADC,ZCAD=ZACB=ZABC=2ZABD,.\ZADC+ZCAD+ZACD=ZADC+2ZABD+ZADC=2ZADC+2ZABD=180o,

/.ZADC+ZABD=90°.\ZADC=90°-ZABD,

故③正确；?.?BD平分ZABC,

AZABD=ZDBC,VZADB=ZDBC,ZADC=90°--ZABC,

2/.ZADB不等于ZCDB,

「?④不正确；即正确的有3个，

故选C.

【点睛】本题考查了三角形外角性质，角平分线定义，平行线的判定，三角形内角和定理的应用，主要考察学生的推理能力，有一定的难度.

B【分析】

依据三角形内角和定理即可得到ZDAF和NCAD的度数，再根据角平分线的定义，即可得到ZBAC的度数，最后依据三角形内角和定理即可得到NB的度数.

【详解】解：VDF1AE,ZADF=69°

/.ZDAF=21°,VAD1BC,ZC=65°,

?.?ZCAD=25°,:.ZCAE=ZDAF+ZCAD=21。+25。=46°,

又VAE平分ZBAC,.\ZBAC=2ZCAE=92°,

/.ZB=180°-ZBAC-ZC=180°-92°-65°=23°,故选：B.

【点睛】本题考查了三角形内角和定理,解题的关键是掌握三角形内角和定理:三角形内角和是180。.

36°【详解】

VZA=58°,ZB=44°,AZCEF=58°+44o=102°.

VZDFB=ZCFE=42°,?.?ZC=180°-ZCEF-ZCFE=36°.

【点睛】主要考查了三角形的内角和外角之间的关系.(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和；(2)三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180。”这一隐含的条件.

81.

【分析】在图⑴的aMC中，根据三角形内角和定理，可求得NZ?+NC=150。；结合折叠的性质和图(2)(3)可知：ZB=3ZCBD,即可在*砍＞中，得到另一个关于ZB、ZC度数的等量关系式，联立两式即可求得的度数.

【详解】解：在△ABC中，匕4=30。，则Z5+ZC=150°①：

根据折叠的性质知：ZB=3ZCBD,ZBCD=ZC；在中，则有：ZCBD+ZBCD=180°-84°,

即：|z^+ZC=96°②；2

①-②，得：§曷=54。,解得4=81。

故答案为：81.

【点睛】本题主要考查的是图形的折叠变换及三角形内角和定理的应用，能够根据折叠的性质发现和ZCBD的倍数关系是解答此题的关键.

广【分析】

利用同底数蒂的除法法则即可得出结论.

【详解】原式=『5=广.

【点睛】本题主要考查了同底数幕的除法法则，正确掌握运算法则是解题的关键.

5【分析】

多边形的外角和为360。，再结合题意利用多边形内角和公式即可求解.

【详解】多边形的外角和为360。，根据题意可求出该多边形的内角和为360。妃-18（）。=540。