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大声早读声声入耳五年级语文上册第三单元早起的鸟儿有虫吃,早读的人有知识积累
人文主题:民间故事语文要素:了解课文内容,创造性地复述故事。提取主要信息,缩写故事。讲述民间故事做民间故事传承人
7:50-8:30今日晨读任务1、齐读第9课《猎人海力布》2、齐读课件生字词3、尝试复述课文4、大声朗读第9课知识点5、尝试背诵课外补充知识等风来不如追风去!
读读背背9.《猎人海力布》牺牲搀扶猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地千真万确狂风怒号乌云密布倾盆大雨飞禽走兽huǎnɡxītājiāoshìyánhuǐháochóuzhēndīngzhǔfú
读读背背9.《猎人海力布》多音字:挑:tiāo(挑选)tiǎo(挑战)吐:tǔ(吐痰)tù(吐血)没:mò(淹没)méi(没有)传:chuán(传染)zhuàn(传记)同音字:chóu:酬谢、报仇、忧愁、筹划 shì:誓言、嗜好、表示、修饰易错音:流传(chuán)避难(nàn)狂风怒号(háo)发誓(shì)塌陷(tā)催促(cuī) 淹没(mò)近义词:尊敬—尊重酬谢—感谢再三—反复叮嘱—嘱咐崩塌—倒塌催促—敦促牺牲—殉难镇定—冷静悲痛—悲伤千真万确—毋庸置疑反义词:清楚—模糊镇定—慌张相信—怀疑方便—麻烦悲痛—高兴千真万确—模棱两可
读读背背9.《猎人海力布》理解词语:珍宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。催促:叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。发誓:庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。原原本本:从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。飞禽走兽:各种鸟兽的总称。千真万确:形容非常真实。震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。飞禽走兽:飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。
读读背背9.《猎人海力布》1.《猎人海力布》是一个动人的民间故事。讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事。赞扬了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。2.民间故事:百姓口耳相传的经典,流传于民间的智慧结晶。3.复述故事时,转述人物对话除了改变人称,还要整合对话内容,提取核心信息。《猎人海力布》主要写了猎人海力布在打猎时救了一条小白蛇,小白蛇的父亲龙王赠送给海力布一颗能听懂动物语言的宝石作为回报。后来,海力布通过这颗宝石得知附近将会山塌水淹的消息,他把这个重要的消息告诉村民的时候,村民们不相信是真的,不肯搬家。在这千钧一发之际,海力布把宝石的秘密告诉了村民,村民们因此而得救,海力布却变成了一块石头。
读读背背9.《猎人海力布》4.课文主要写了海力布“救小白蛇得到宝石”和“救乡亲们变成石头”这两件事。5.小白蛇对海力布说:“我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。”改为转述句:小白蛇对海力布说,她是龙王的女儿,海力布跟她回去,她爸爸一定会好好酬谢海力布。6.“他们走在路上,忽然乌云密布,狂风呼号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。”答:运用了环境描写,写出了灾难的可怕。倾盆大雨、巨响、洪水烘托了英雄的壮烈。7.形容人优秀品质的成语:大公无私、舍己为人、高风亮节、光明磊落
课后习题9.《猎人海力布》1.默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?写了这两件事:①海力布救小白蛇得到宝石;②海力布救乡亲们变成石头。也可用小标题概括:救白蛇,得宝石;救乡亲,变石头2.试着以海力布或乡亲们的口吻,讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。以海力布的口吻叙述:我听到这个消息,大为吃惊。我劝乡亲们搬家,他们不听。我只好说出了实情—?我救了一条小白蛇,她是龙王的女儿。龙王为了感谢我,给了我一颗能听懂动物的话的宝石。今天,我听到鸟儿们在议论,说今晚这里的大山要崩塌,大地要被洪?水淹没。所以,我们必须搬家。我刚说完,就变成了石头。以乡亲们的口吻叙述:海力布劝我们搬家,我们不听。海力布只好说出了实情?—他救了一条小白蛇,小白蛇是龙王的女儿。龙王为了感谢他,给了他一颗能听?懂
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