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一年级上册语文与信息技术融合课《我的家人》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准对接分析
本课程聚焦《我的家人》主题,实现语文与信息技术学科融合,核心目标为帮助学生构建家庭认知体系、培养亲情素养,同时掌握基础文档编辑技能。课程严格对接以下课标要求:
语文课标(2022年版):紧扣识字与写字表达与交流领域,要求学生能认读家庭成员称呼类生字,能用简单语句描述家人特点;落实文化自信与审美创造核心素养,引导学生感受家庭亲情的文化内涵。
信息科技课标(2022年版):对应信息处理与应用基础要求,掌握文本输入、基础排版等数字化工具使用技能,培养初步的信息素养。
基于课标要求,课程构建认知表达实践三维内
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