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综合实践活动课教学设计:“探秘身边的传统手工艺”
一、基本信息
课程名称:探秘身边的传统手工艺
适用年级:初中7-8年级
课时安排:4课时(可根据实际情况拆分或延长)
活动类型:考察探究类+设计制作类
二、活动主题确立背景
传统手工艺是中华优秀传统文化的重要载体,蕴含着劳动人民的智慧与情感。然而,随着现代化进程的加快,许多身边的传统手工艺逐渐被遗忘。本活动以“身边的传统手工艺”为探究对象,引导学生走出课堂,发现身边的文化瑰宝,在考察、探究、实践中感受传统文化的魅力,培养文化自信与实践创新能力。同时,通过小组合作完成实践任务,提升学生的沟通协作与问题解决能力。
三、活动目标
(一)知识与技能目
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