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《荷花淀》一等奖创新教学设计(统编版高中语文选择性必修中册)
一、教学理念
本设计立足统编版教材“人文性与工具性统一”的要求,以《荷花淀》“诗体小说”的文本特质为切入点,打破传统“情节分析+人物鉴赏”的固化模式,构建“情境沉浸—审美探究—精神传承”的三阶教学逻辑。通过沉浸式朗读、情境化表演、创造性解读等创新活动,引导学生在品味“清水出芙蓉”的语言之美的同时,读懂冀中抗战背景下军民的家国情怀与生命力量,实现从文本解读到文化认同的深度跨越。
二、教学目标
1.核心素养目标
(1)语言建构与运用:把握小说简洁质朴、清新自然的语言风格,赏析“诗化场景”的描写技巧,积累“白洋淀叙事”的典型语料。
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