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2025重庆云阳县公安局辅警招聘60人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、导致经济周期波动最直接的原因是()。
A.总供给持续增加
B.总需求持续增加
C.总供给不等于总需求
D.总供给等于总需求
【答案】:C
【解析】经济周期波动是宏观经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。总供给和总需求是宏观经济学中的重要概念,二者的平衡关系对宏观经济运行有着关键影响。当总供给和总需求相等时,宏观经济处于均衡状态,此时不会引发经济的周期性波动。而当总供给不等于总需求时,经济就会出现失衡的情况。如果总供给大于总需求,会导致生产过剩、库存积压,企业可能会减少生产、裁员等,经济出现收缩;如果总供给小于总需求,会出现供不应求的局面,物价可能会上涨,企业可能会扩大生产规模,经济会趋向扩张。这种总供给和总需求的不平衡不断交替变化,就直接导致了经济周期的波动。总供给持续增加或总需求持续增加只是一种单方面的变化趋势,它们不一定能直接导致经济周期的波动。只有当二者之间的平衡被打破,即总供给不等于总需求时,才是导致经济周期波动最直接的原因。
2、下列诗句中,描写景象为春天的是()。
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
【答案】:B
【解析】该题主要考查对不同诗句所描绘季节的判断。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘出莲叶与天际相接,荷花在阳光映照下格外鲜艳的景象,莲叶和荷花通常在夏季最为茂盛和盛开,所以此句描写的是夏天的景象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”意思是杏花时节的蒙蒙细雨,像故意要沾湿人的衣裳似的下个不停;吹拂着脸庞的微风已感觉不到寒意,嫩绿的柳条随风舞动,杏花在春天开放,杨柳也是春天的典型景物,因此这句诗描写的是春天的景象。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”直接点明了“秋”,表达自古以来人们每逢秋天都会感到悲凉寂寥,而诗人却认为秋天胜过春天,这句诗描写的是秋天的景象。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,橙黄橘绿指橙子金黄、橘子青绿的时节,一般在秋末冬初,所以这句诗描写的是秋冬之交的景象。综上,描写春天景象的诗句是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
3、一段时间以来,“韭菜与小麦不分,把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”等现象在孩子们中间日益普遍。加强劳动教育迫在眉睫,这是因为()。
A.实践具有社会历史性
B.意识是对物质的正确反映
C.意识具有直接现实性
D.社会实践是认识的基础
【答案】:D
【解析】题干指出孩子们中“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象普遍,强调加强劳动教育迫在眉睫。劳动教育是一种社会实践活动,其重要性在于社会实践对认识有着关键的影响。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的,社会实践是认识的基础,通过劳动教育这一社会实践,孩子们能够更好地认识农业生产、辨别事物等,所以加强劳动教育十分必要。实践的社会历史性强调实践是在一定社会关系中进行的,并且是历史地发展着的,题干未体现这一点。意识是对物质的反映,但不一定是正确反映,错误的意识也是对物质的反映。意识具有能动作用,但不具有直接现实性,实践才具有直接现实性,能把观念的东西变为现实的东西。因此,答案是社会实践是认识的基础。
4、《贵州省教师条例》规定,取得教师资格证的人员首次任教时,试用期为()。试用期满后,根据考查结果决定是否聘任为教师,国家另有规定的,从其规定。
A.3个月
B.6个月
C.1年
D.2年
【答案】:C
【解析】《贵州省教师条例》规定,取得教师资格证的人员首次任教时,试用期为1年,试用期满后,根据考查结果决定是否聘任为教师,国家另有规定的,从其规定。因此本题正确答案是对应选项内容为1年的选项。
5、下列哪项不属于管理人员培训的作用?()
A.转变管理人员的管理观念
B.提高管理人员的管理水平
C.增强组织运作效率
D.增强管理人员的直接经验
【答案】:D
【解析】管理人员培训可以使他们接触到先进的管理理念和方法,从而转变管理观念。培训中会教授各种管理知识和技能,能够提高管理人员的管理水平。管理人员管理水平的提升会使组织的各项工作更加有序高效地进行,进而增强组织运作效率。然而,培训主要是通过理论知识讲解、案例分析等间接方式来提升管理人员素质,难以直接增强他们的直接经验,直接经验更多是在实际工作中积累获得。所以不属于管理人员培训作用的是增强管理人员的直接经验。
6、在民事诉讼中,诉讼时效期间的最后()内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间继续计算。
A.一个月
B.三个月
C.六个月
D.一年
【答案】:C
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