2025西藏山南市扎囊县第二批招聘城市社区工作者10人备考题库附答案详解(培优b卷).docxVIP

2025西藏山南市扎囊县第二批招聘城市社区工作者10人备考题库附答案详解(培优b卷).docx

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2025西藏山南市扎囊县第二批招聘城市社区工作者10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】:A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法院提起诉讼,由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷,属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达成协议、解决纠纷的办法,题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

2、()提出“天下为主,君为客”的民主思想,认为“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,并主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,以此限制君权,保障人民的基本权利。

A.顾炎武

B.方以智

C.王夫之

D.黄宗羲

【答案】:D

【解析】该题正确答案对应的人物是提出“天下为主,君为客”民主思想,强调“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,并主张以“天下之法”取代皇帝“一家之法”来限制君权、保证人民基本权利的思想家。顾炎武的主要思想强调经世致用,他提出“天下兴亡,匹夫有责”,倡导通过实际的学问和实践来解决社会问题,并非题干中所描述的思想,不符合题意。方以智是明末清初的思想家、科学家,他在哲学和科学等方面有诸多贡献,但并未提出题干中的相关民主思想,不符合题意。王夫之是著名的唯物思想家,他批判了宋明理学的唯心主义观点,在哲学和历史观方面有独特见解,也未提出题干所涉及的民主思想,不符合题意。黄宗羲是明清时期的思想家,他猛烈批判封建君主专制制度,提出“天下为主,君为客”的民主思想,认为天下的治乱关键在于万民的忧乐,主张用“天下之法”取代皇帝的“一家之法”以限制君权,保障人民基本权利,符合题干描述。综上,应选择黄宗羲。

3、从2020年到本世纪中叶可分为两个阶段。第一个阶段,从2020年到()年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

A.2030

B.2035

C.2040

D.2050

【答案】:B

【解析】从2020年到本世纪中叶分两个阶段的战略安排是我国重要的发展规划。第一个阶段是在全面建成小康社会基础上,从2020年开始再奋斗十五年基本实现社会主义现代化,2020年加上15年为2035年。所以此阶段结束年份是2035年。而2030年时间不足15年,无法达成基本实现社会主义现代化的目标;2040年超出了规划的第一个阶段的时间范围;2050年是第二个阶段结束、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的时间。因此,正确答案是2035年。

4、在我国,国务院或经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权,但限制人身自由的行政处罚权只能由()。

A.人民政府行使

B.检察机关行使

C.公安机关行使

D.权力机关行使

【答案】:C

【解析】这道题主要考查限制人身自由的行政处罚权的行使主体相关法律知识。《中华人民共和国行政处罚法》规定,限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。人民政府的职能范围广泛,主要负责行政管理等多方面工作,并非专门行使限制人身自由行政处罚权的机关;检察机关主要履行法律监督等职责,重点在于对法律实施情况进行监督等,不负责限制人身自由行政处罚权的行使;权力机关主要是制定和修改法律等,其职责侧重于立法和监督等方面,也不行使限制人身自由的

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