苏教版九年级语文上册《在烈日和暴雨下》教学设计.docx

苏教版九年级语文上册《在烈日和暴雨下》教学设计

一、课程标准与核心素养解读

（一）课程标准对标

本课依据《义务教育语文课程标准》对九年级文学作品教学的要求，聚焦三大维度目标：

知识与技能：要求学生精准把握文本主题思想、人物性格特征及表现手法，能结合文本语境分析艺术表达效果；

过程与方法：通过沉浸式阅读、深度研讨、创意表达等活动，构建“感知—分析—应用—迁移”的学习路径，提升文学鉴赏与语言表达能力；

情感·态度·价值观：引导学生体悟文学作品的人文内涵，增强对祖国文学的认同感与民族自豪感，树立健全的人生观与价值观。

（二）核心素养培育目标

语言建构与运用：积累文本中富有表现力的语言素材，掌握环境描