新教材人教B版选择性必修第二册-3.1.3-第一课时-组合及组合数公式-课件37张.pptxVIP

;内容索引;课标阐释;课前篇自主预习;【情境导入】

某次团代会,要从5名候选人a,b,c,d,e中选出3人担任代表,共有多少种方案?;【知识梳理】;名师点析(1)排列与组合的区别与联系

①共同点:两者都是从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象.

②不同点:排列与对象的顺序有关,组合与对象的顺序无关.

③只要两个组合中的对象完全相同,不管对象的顺序如何,都是相同的组合,只有当两个组合中对象不完全相同时,才是不同的组合.

(2)组合与组合数的区别

一个组合是具体的一件事,它不是一个数;而组合数是指所有组合的个数,它是一个数.;微练习1

给出以下几个问题,其中是组合问题的有()

①某班选10名同学参加拔河比赛;②从1,2,3,4中选出两个数,构成平面向量a的坐标;③从1,2,3,4中选出两个数分别作为实轴长和虚轴长,构成焦点在x轴上的双曲线方程;④从正方体的8个顶点中任取2个点构成线段.

A.①② B.①④C.③④ D.②③

答案B

解析由于①④中选出的元素与顺序无关,而②③中选出的元素与顺序有关,由组合的定义可知,①④为组合问题.;微练习2

a,b,c,d四个元素,写出每次取出两个元素的所有组合,并写出组合数的值.

解所有组合为ab,ac,ad,bc,bd,cd,因此=6.;二、组合数公式;名师点析对组合数公式的几点说明;微练习;三、组合数的两个性质;微练习;课堂篇探究学习;;延伸探究判断以下问题是排列问题还是组合问题.

(1)把当日动物园的4张门票分给5个人,每人至多分一张,而且票必须分完,有多少种分配方法?

(2)从2,3,5,7,11这5个质数中,每次取2个数分别作为分子和分母构成一个分数,共能构成多少个不同的分数?

(3)从9名学生中选出4名参加一个联欢会,有多少种不同的选法?

解(1)是组合问题.由于4张票是相同的(都是当日动物园的门票),不同的分配方法取决于从5人中选择哪4人,这和顺序无关.

(2)是排列问题,选出的2个数作分子或分母,结果是不同的.

(3)是组合问题,选出的4人无角色差异,不需要排列他们的顺序.;;反思感悟关于组合数公式的选取技巧;;反思感悟解答简单的组合问题的思考方法

(1)弄清要做的这件事是什么事;

(2)看选出的元素是否与顺序有关,也就是看是不是组合问题;

(3)结合两计数原理,利用组合数公式求出结果.;变式训练2一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球.

(1)从口袋内取出4个球,共有多少种取法?

(2)从口袋内取出4个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?

(3)从口袋内取出2个球,使其中不含黑球,有多少种取法?;;方法点睛解含有组合数的方程问题时,只需要通过组合数公式展开,化成常见的方程或方程组求解.注意在化简过程中计算的准确性.与普通方程不同的是,含有组合数的方程的未知数一般为正整数.;;2.m,n∈N+,关于以下排列组合数,结论错误的选项是();3.假设集合A={1,2,3},B={1,4,5,6},从这两个集合中各取1个元素,作为平面直角坐标系中点的坐标,能够确定的不同点的个数为.?

答案23

解析从A,B中各取1个元素可确定=24个点,但(1,1)点只能算一个点,故能够确定的点共有24-1=23个.;4.集合M={1,2,3,4,5,6},N={6,7,8,9},从M中选3个元素,N中选2个元素组成一个含5个元素的新集合C,那么这样的集合C共有个.?

答案90;5.平面内有11个点,其中任何三点不共线,以其中两个点为端点,问:

(1)线段有多少条?

(2)有向线段有多少条?;本课结束