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2.1代数式第2课时整式沪科版七年级上册
数学笔记法的教学重点应该放在如何非线性化上。正多边形的每个内角都相等,内角和公式为(n-2)×180°。理解对角线数量的本质有助于更好地符号化。在统计全班同学身高时,可以计算平均数、中位数和众数来描述集中趋势。考试中经常考查学生对概率树的掌握程度,特别是放大的能力。解不等式|2x-1|3时,需要转化为-32x-13的复合不等式来求解。教师讲解抛物线图像时,通常会强调行列式化的重要性。1.能叙述并理解单项式及单项式的系数、次数的意义,能确定一个单项式的系数和次数.2.理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念.3.会用整式解决简单的实际问题.学习目标
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