新教材2021-2022学年人教A版必修第一册-5.1.1-任意角-学案.docxVIP

第五章三角函数

5.1任意角和弧度制

5.1.1任意角

核心知识目标

核心素养目标

结合实例，了解角的概念的推广及其实际意义.

理解象限角的概念，并掌握终边相同角的含义及其表示.

通过角的概念的推广过程，经历由具体到抽象，重点发展学生的数学抽象、直观想象的核心素养.

通过象限角及终边相同角的应用，加强逻辑推理、数学运算的核心素养.

嬴知识探究-素养启迪

?知识探究

1.角的概念与加减运算

［问题1-1］当钟表慢了（或快了）一点时，我们会将分针按某个方向转动，把时间调整准确，在调整的过程中,分针转动的方向是否相同？提示:不同，当钟表慢了，要顺时针转动分针，当钟表快了，要逆时针转动分针.

［问题1-2］在跳水比赛中，运动员会做出“转体两周”“向前翻转两周半”等动作，做上述动作时,运动员转体多少度?转过的度数还能用0°到360°的角表示吗？

y

寸方法总结

象限角的判定方法根据图象判定.利用图象实际操作时，依据是终边相同的角的概念.

将角转化到0°?360°范围内，在直角坐标平面内，0°?360°范围内没有两个角终边是相同的.

a,2Q,:等角的终边位置的确定方法①不等式分类讨论法：

利用象限角的概念或已知条件,写出角a的范围.

利用不等式的性质，求出2。等角的范围.

C.利用“旋转”的观点，确定角终边的位置.例如，如果得到kX120。〈阵kX120。+30。可画出0。〈阵1。。所表示的区域|,

33再将此区域依次逆肘针或顺时针转动120°(如图所示).(注意由a

的范围确定2a的范围时不要忽视终边在坐标轴上的情况.)

\\

y/

9/

////

②等分象限法：

\\

X

X

对于竺的范围问题，可采用等分象限法，即把每个象限平均分成n份，n从第一象限X轴正半轴的上方起按逆时针循环标注象限序号（如图以

!为例），则标注序号与a所在象限序号相同的区域即为C所在的区域.

3n

斌备用例题

［例1］下列说法中，正确的是（填序号）.

终边落在第一象限的角为锐角；锐角是第一象限角；

第二象限角为钝角；始边和终边重合的角是零角；

角a与-a的终边关于x轴对称.

解析:终边落在第一象限的角不一定是锐角，如400。的角是第一象限角，但不是锐角，故①的说法是错误的；同理第二象限角也不一定是钝角，故③的说法也是错误的；360°角的始边和终边也重合，故④的说法是错误的.

答案:②⑤［例2］（1）已知角0的终边与角a的终边关于x轴对称，则9+a

⑵若角Y的终边与角a的终边关于y轴对称，则Y+a解析：⑴设角B与角a的终边相同，贝【J-。与B关于x轴对称，根据终边相同角的表示，可得a=3+ki?360°,ki^Z,0=-3+k2?360°,k2eZ,故0+q二(一B+k2,360°)+(8

+虹?360°)=(ki+k2)?360°=k?360°,keZ.

⑵设角B与角a的终边相同，则180°-B与B关于y轴对称，根据终边相同角的表示，可得a=3+k3*360°,k3^Z,y=180°+k4?360°,k4ez.

故y+a=(180°-^+k4?360°)+(0+k3?360°)=[2(k3+k4)+l]?180°=(2k+l)?180°,kez.

答案：(l)k?360°,kez⑵(2k+l)?180°,keZ

[例3]写出与75°角终边相同的角B的集合，并求在360°080°范围内与75°角终边相同的角.

解:与75°角终边相同的角的集合为S二邙|k?360°+75°,keZ).

当360°WB〈1080°时，即360°Wk?360°+75°1080°,

解2424

又kUZ,所以k=l或k=2.

当k=l时，B=435°;当k=2时，B=795°.

综上所述，与75°角终边相同且在360°W81080°范围内的角为435°角和795°角.

［例4］写出终边在直线y=-V3x上的角的集合.

解:终边在y=-V3x(x0)上的角的集合是Sf(a|ct=120°+ki?360°,kiEZ};

终边在y-V3x(xNO)上的角的集合是S2=(a|a=300°+k2?360°,k2eZ}.

因此，终边在直线y—V5x上的角的集合是S=SiUS2=(a|a=120°+k?360°,kUZ}U(a|a=300°+k2?360°,k2eZ}=(a|a

=120°+2ki?180°,k］EZ}U{q|