2025年新北师大版初中七年级数学下册《第一章整式的乘除》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-18 发布于广东
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2025年新北师大版初中七年级数学下册《第一章整式的乘除》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

整式的乘除作为初中代数体系的基石，承载着学生从算术思维向代数思维跃迁的关键使命。本章内容以幂的运算为起点，逐步延伸至整式乘法与除法的系统构建，其内在逻辑环环相扣：同底数幂的乘法法则揭示了指数运算的本质规律，幂的乘方与积的乘方则深化了对运算结构的理解，进而自然过渡到单项式乘单项式、多项式乘多项式的操作实践。乘法公式如平方差与完全平方公式，不仅是简化运算的利器，更蕴含着数形结合的数学思想。整式的除法则通过逆向思维，将乘法经验迁移至新