2025年人教版语文二年级上册《第六单元课文》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人教版语文二年级上册《第六单元课文》大单元整体教学设计（2022年版）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“自然与生活的对话”主题，精选四篇核心课文：《植物妈妈有办法》以拟人化手法展现种子传播的智慧，语言生动活泼，押韵节奏鲜明，为学生提供丰富的语感训练素材；《我是什么》通过水的形态变化揭示自然规律，科普性与趣味性并重，巧妙融入科学启蒙；《小蝌蚪找妈妈》以童话叙事传递成长与亲情，情节层层递进，蕴含观察与推理思维；《古诗二首》（《夜宿山寺》《敕勒歌》）则以古典诗歌凝练语言之美，意境悠远，引导学生初探传统文化意蕴。这些文本共同构建了“自然现