2025北京大学电子学院招聘劳动合同制工作人员1人(公共基础知识)测试题附答案解析.docxVIP

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2025北京大学电子学院招聘劳动合同制工作人员1人(公共基础知识)测试题

第一部分单选题(60题)

1、在市场经济中,竞争是最基本的运行机制,其直接目的是()。

A.追求自身利益

B.追求社会利益

C.获得价格主导权

D.独占产品市场

【答案】:A

【解析】本题考查微观经济。A项正确,在市场经济中,竞争是指商品生产经营者在市场经营活动中,为取得有利的产销条件而进行的相互争胜活动。从根本和长远看,竞争的直接目的是追求自身利益,竞争者为了长远利益,也可能牺牲其眼前利益和局部利益。B项错误,竞争的直接目的是追求自身利益。商品生产经营者为追求自身利益而竞争,促使了经济效率的提高,从而带来社会利益。即社会利益是竞争者追求自身利益所带来的。C项错误,商品生产经营者采用各种方法和营销策略排除对手的争夺,获得价格主导权,其直接目的是追求自身利益。D项错误,商品生产经营者采用各种方法和营销策略排除对手的争夺,想方设法独占产品市场获得价格主导权,其直接目的仍然是追求自身利益。故本题选A。

2、适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是()。

A.决议

B.纪要

C.决定

D.公告

【答案】:A

【解析】本题考查的是公文文种的知识点。选项分析A项:正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定:决议适用于会议讨论通过的重大决策事项;B项:错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十五项规定:纪要适用于记载会议主要情况和议定事项;C项:错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二款规定:决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不恰当的决定事项;D项:错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定:公告适用于向国内外宣布重要决定或者重大事项。故本题选A。

3、中国古代有这样一句俗语:“物以稀为贵,以多为贱。”这句话中包含的道理是()。

A.使用价值是价值的物质承担者

B.价值与使用价值是对立的关系

C.商品的价值受供求关系的影响

D.商品的价格受供求关系的影响

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义政治经济学。A项错误,商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性。使用价值是价值的物质基础,和价值一起,构成了商品二重性。选项表述正确,但与题干无关。B项错误,选项表述错误,使用价值与价值是统一的。二者共处于一个统一体中,缺一就不称其为商品。价值的存在要以使用价值的存在为前提,而使用价值的存在不以价值的存在为前提。C项错误,选项表述错误,商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,不受供求关系的影响。D项正确,在经济学上,“稀”和“多”是指相对于需求而言的供给不足和过多。“贵”和“贱”反映的是价格上涨和下降。“物以稀为贵,以多为贱”是供给不足或过多引起的价格上涨或下降的现象,反映了供求关系对商品价格的影响。故本题选D。

4、下列现象不属于经济衰退表现的是()。

A.公众对未来的预期悲观

B.投资减少、成本积压

C.大量企业倒闭

D.物价水平上涨

【答案】:D

【解析】本题考查宏观经济。经济衰退可能会导致多项经济指标同时出现下滑,如公众对未来的预期悲观、投资减少、成本积压、大量企业倒闭。另外,其它伴随现象还包括物价下跌。物价水平上涨不属于经济衰退,这是经济过热的表现。本题为选非题,故本题选D。

5、下列选项中,()不属于行政执行效率低下的表现。

A.简单事情久拖不决

B.请示审批的过程漫长

C.行政组织工作手续繁琐

D.上有政策,下有对策

【答案】:D

【解析】本题考查行政管理。行政效率是对行政时效、费用和成果的定量分析,以最少的人力、物力和财力的消耗取得最大的劳动成果说明行政效率高。A项正确,一件非常简单的小事拖了很久也没有下决定,事情也没有解决,消耗大量人力、物力、财力,说明行政效率较低。B项正确,申请人应当根据自己的请示内容及职位自选审批人和抄送范围,请示审批的流程应当尽量简化,审批过程漫长说明行政效率不高。C项正确,行政组织工作是面向群众的公共性服务,办理手续应当尽量简化,手续繁琐是行政效率低的体现。D项错误,“上有政策,下有对策”是指有令不行、有禁不止,在贯彻执行政策部署上大打折扣的现象,与行政效率无关。故本题选D。

6、法人以其()财产独立承担民事责任。

A.全部

B.部分

C.出资额

D.多数

【答案】:A

【解析】本题考查民法典。《民法典》第六十条规定:“法人以其全部财产独立承担民事责任。”故本题选A。

7、有权必有责,出了问题,担责是应该的,但在有些地方却存在为了问责而问责的现象;未及时接听巡查组电话,被问责处分;扶贫手册中写错两个标点符号,登上“黑榜”被全县通报;本是可以批评教育的小差错,但为了“

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