四川省绵阳南山中学2024-2025学年高三下学期高考模拟（一)考试数学试卷.docxVIP

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绵阳南山中学2024-2025年高三下高考模拟（一）考试

数学科目试卷

说明：

1.考试时间120分钟，试卷满分150分.

2.开考前，请在试卷上和答题卡上都要填写好自己的个人信息，然后用2B铅笔在答题卡的规定区域填写，用0.5mm黑色签字笔在答题卡的指定区域书写.

3.考试结束后，只交回答题卡即可.

一?单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

2.已知函数的图象在区间上连续不断，则“”是“在上存在零点”的（）

A充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

3.某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x（单位：°C）的关系，在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验，由实验数据得到下面的散点图：

由此散点图，在10°C至40°C之间，下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是（）

A. B.

C. D.

4.若，则（）

A. B. C. D.

5.的展开式中的系数为

A.10 B.20 C.40 D.80

6.在棱长为的正方体中，，分别为棱，的中点，为线段上的动点，则直线与平面的交点的轨迹长度为（）

A. B. C. D.

7.已知点为内一点，满足，若，则（）.

A. B. C. D.2

8.已知函数，若，则的最大值为（）

A. B. C.e D.

二?多选题：本题共3小题，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.

9.已知函数，若将的图象平移后能与函数的图象完全重合，则下列结论正确的是（）

A.

B.将的图象向右平移个单位长度后，得到的图象对应的函数为奇函数

C.图象关于点对称

D.在上单调递增

10.已知正项等比数列的前n项和为，公比为q，若，则（）

A B. C. D.

11.已知，分别是椭圆：的左、右焦点，为坐标原点，为上异于左、右顶点的一点，是线段的中点，则（）

A. B.

C.内切圆半径的最大值为 D.外接圆半径的最小值为1

三?填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.

12.曲线在点处的切线方程为__________．

13.已知函数，若关于的方程恰有两个不同的实数根，则实数的取值范围为__________．

14.“四进制”是一种以为基数计数系统，使用数字，，，来表示数值．四进制在数学和计算的世界中呈现出多个维度的特性，对于现代计算机科学和技术发展有着深远的影响．四进制数转换为十进制数的方法是通过将每一位上的数字乘以的相应次方（从开始），然后将所有乘积相加．例如：四进制数转换为十进制数为；四进制数转换为十进制数为；四进制数转换为十进制数为；现将所有由，，组成的位（如：，）四进制数转化为十进制数，在这些十进制数中任取一个，则这个数能被整除的概率为______．

四?解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.

15.已知函数

（Ⅰ）求的最小正周期及最大值；

（Ⅱ）若，且，求的值.

16.某校为举办甲、乙两项不同活动，分别设计了相应的活动方案：方案一、方案二．为了解该校学生对活动方案是否支持，对学生进行简单随机抽样，获得数据如下表：

男生

女生

支持

不支持

支持

不支持

方案一

200人

400人

300人

100人

方案二

350人

250人

150人

250人

假设所有学生对活动方案是否支持相互独立．

（Ⅰ）分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率；

（Ⅱ）从该校全体男生中随机抽取2人，全体女生中随机抽取1人，估计这3人中恰有2人支持方案一的概率；

（Ⅲ）将该校学生支持方案二的概率估计值记为，假设该校一年级有500名男生和300名女生，除一年级外其他年级学生支持方案二的概率估计值记为，试比较与的大小．（结论不要求证明）

17.如图，在三棱台中，，，为的中点，二面角的大小为.

（1）证明：；

（2）当为何值时，直线与平面所成角的正弦值为？

18.已知，函数

（1）求曲线在处的切线方程；

（2）若曲线和有公共点，当时，求的取值范围.

19.设抛物线E：的焦点为F，过点的动直线l交抛物线E于，两点，点，当直线垂直于轴时，．

（1）求抛物线E的标准方程；

（2）若直线l过点T，求的面积；

（3）若直线平分，求直线l的斜率．

绵阳南山中学2024-2025年高三下高考模拟（一）考试

数学科目试卷

说明：

1.考试时间120分钟，试