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;;01;;;根据不同带教对象的需求和实际情况,带教周期有所不同,通常为数周至数月不等。;02;儿科护理基础知识传授;临床操作技能指导;教育带教对象如何与儿童及其家长进行有效沟通,包括倾听、解释、安慰等技巧,以建立良好的护患关系。;03;学员技能掌握情况;;带教老师对学员的表现普遍表示满意,认为学员在学习态度、工作表现、沟通能力等方面都有很大的提升。;04;学员常见学习难点;带教方法优化建议;结合学员实际需求,增加针对性的带教内容与多样化的带教形式,如小组讨论、角色扮演等。;05;严格规范带教流程;自身能力提升总结;提高带教老师的专业素质和教学能力,为护生提供更好的带教指导。;感谢观看
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