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-七上·道德与法治-7.2共建美好集体第七课在集体中成长
幸福和睦的家庭友谊之树常青在集体中成长4.1家的意味4.2让家更美好5.1走近老师5.2珍惜师生情谊7.1集体生活成就我7.2共建美好集体第二单元成长的时空和谐的师生关系6.1友谊的真谛6.2交友的智慧
新课导入生活观察:我们班的事情都有明确的分工,大家各负其责。我们班的班规、班训是大家共同制定的,同学们都能自觉遵守。秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱、相互支持,不让一个人掉队。提示:相互关爱、有序参与集体生活等,本节课我们一起学习7.2《共建美好集体》在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事对你有什么影响?
重点问题/记笔记121.共建美好集体的意义?2.怎样建设美好集体?
探究一共建美好集体的意义思考:精彩的比赛离不开团队的配合,建设美好集体有什么意义?2025年7月22日,在新加坡举行的2025年世界游泳锦标赛花样游泳集体技术自选决赛中,中国队夺得冠军!中国花泳队的冠军,不是某一个人的‘独角戏’,而是20多名队员‘心往一处想、劲往一处使’的结果——有共同目标,有明确分工,有互相帮助,这才成就了‘冠军集体’。”
笔记共建美好集体的意义在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。1、建设美好集体的意义
探究二怎样建设美好集体活动:我的理想集体卡片中国的花样游泳队的集体力量,让我们感受到建设美好集体很重要,从花泳队身上,我们理想的集体是什么样的呢?大家以小组为单位,小组成员合作写出理想集体的关键词。和谐目标梦想民主价值观责任担当团结友爱
说说以下美好集体他们的共同愿景是什么?这些集体愿景有什么作用?中国华为构建万物互联的智能世界中国外交天团向世界发出的中国声音中国乒乓球队为国争光赢得荣誉中国航天星辰与大海
探究二怎样建设美好集体愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景美好集体的愿景:拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。美好集体的愿景是什么?
探究二怎样建设美好集体美好集体愿景的含义:拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求愿景的作用:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。(1)建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。
回忆在班级建设中你为集体做过的事,符合实际的请举手。1.负责管理班级,协助班主任处理各类事宜。3.作为小组组长,收发各类作业,并及时登记。4.画班级黑板报。5.画各类手抄报、写书法作品。6.及时做好值日工作,保持班级卫生。7.准备好垃圾袋,不往地上丢垃圾,保持班级卫生。8.上课保持安静,不影响老师上课、其他同学听课。2.负责收发作业,协助任课老师处理作业事宜。……
观点辨析我的任务是学习,建设美好集体有老师和班委就够了,和我无关。思考:你同意这个看法吗?说说你的理由。不同意。建设美好集体,需要我们树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
探究与分享(P54)在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。小南:可以通过制定班级目标和班级口号、展示书画作品等方式,建设富有特色的班级文化。小东:可以把班级事务细分给每个人,让大家都参与进来,增强班级的凝聚力。小峰:可以设立班级信箱,同学们将自己的想法写在纸条上,放到信箱里,老师通过信箱了解同学们的心声,促进师生间的交往。思考:上述材料启示我们如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?
探究二怎样建设美好集体(2)建设美好集体,要树立主人翁意识。①我们应主动作为,各负其责、各尽其能。②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
观察图片思考2:你愿意在这样的班级学习和生活吗?垃圾成堆上课吵闹欺负弱小不愿意。建设美好的集体,要营造和谐有序的集体环境。我们要爱护环境卫生,遵守课堂纪律,积极弘扬正气。
探究二怎样建设美好集体遇到的情况应该怎么做如何建设美好集体班规:上课认真听讲。每节课同学们都要认真听讲,争先恐后举手回答老师的问题小明和小英因为在篮球比赛中发生争执,闹得不开心高年级同学欺负小明,小王巧妙地借助周围的力量、将冲突转化为正面互动,抵制并机智应对欺凌行为自觉遵守集体共同规则宽容理解,推己及人,处理好他人关系.....④建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为
探究二怎样建设美好集体(3)建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;②要学会处理与他人的关系,在人际交往
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