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第2课时化学方程式
化学方程式一、化学方程式定义用化学式来表示化学反响的式子叫化学方程式碳+氧气二氧化碳点燃CCO2+点燃O2水氢气+氧气通电H2OH2+O222通电例：
不同国家的科学书中，关于氢气和氧气反应生成水的文字表达和化学方程式表达：中国：氢气+氧气水2H2+O22H2O英国：hydrogen+oxygenwater2H2+O22H2O日本：酸素+水素水2H2+O22H2O小知识化学方程式是世界通用的化学语言
二、化学方程式书写1、书写原那么A、以客观事实为依据；
〔反响是真实存在的，
不能凭空臆造〕B、符合质量守恒定律。〔反响前后两边各元素的原子个数必须相等〕Fe+O2点燃Fe3O432铁丝在氧气燃烧生成的是Fe3O4而不是Fe2O3
2、书写步骤〔1〕写出反响物和生成物的正确化学式。根据反响事实，在式子左边写出反响物的化学式，右边写出生成物的化学式，中间连一条短线。如果反响物或生成物不止一种，就分别用“+〞号〔不读“加〞、读“跟〞“和〞〕连接。H2O2H2O+O2以双氧水制取氧气为例：
〔2〕配平化学方程式。在式子左、右两边每一种元素的原子数目必须相等。为什么要配平化学方程式？因为化学反响要遵循质量守恒定律。如何配平化学方程式？一般用〞定1法〞H2O2H2O+O222也可用待定系数法。配平后，把短线改成等号。〔等号不读“等于〞、读作“生成〞〕
〔3〕注明反响条件及生成物的状态。如果反响需点燃、加热〔用△〕、高温、通电、催化剂等，必须把条件写在等号的上方或下方。MnO2H2O2H2O+O222如果反响物中没有气体，而生成物中有气体产生，那么在气体的化学式旁边用“↑〞表示。如果是溶液中发生的反响，反响物中无固体，而生成物中有固体产生的，那么在固体的化学式旁边用“↓〞表示；Ca(OH)2CO2CaCO3＋＋H2O
【练一练】配平以下化学方程式：（1）C+CO2CO高温2（2）Al+O2Al2O3点燃432（3）CuO+CCu+CO2高温22（4）C2H2+O2H2O+CO2点燃4252（5）H2S+O2S+H2O点燃222（6）C6H6+O2CO2+H2O点燃621512
【练一练】判断以下化学方程式是否正确某学生写出下列化学方程式：（A）HgO2Hg＋O2↑（B）KClO2KCl＋O2↑（C）C＋O2CO2↑（D）2P2＋5O22P2O2MnO2点燃△请将序号填入相应的横线上。〔1〕化学式写错的是。〔2〕化学方程式未配平的是。〔3〕“↑〞或“↓〞符号使用不当的是。〔4〕反响条件漏写的是。A.B.D.C.B.D.
一个化学方程式有哪些意义呢？三、化学方程式的意义2.表示什么物质参加反响，结果生成了什么物质。1.表示反响在什么条件下进行。个数比。〔原子与分子〕4.表示反响物、生成物各物质间的质量比。微观意义宏观意义量的意义反响条件
CH4+2O2CO2+2H2O点燃你能说出以下化学反响方程式的含义吗？1、表示甲烷和氧气参加了反响，结果生成了二氧化碳和水。2、表示反响在点燃条件下进行。3、表示甲烷、氧气、二氧化碳、水的分子个数比为1:2:1:24、表示甲烷、氧气、二氧化碳、水的质量比为4:16:11:9
1、化学方程式的意义（以为例）（1）表明反应物是，生成物是。（2）表明反应的条件是；（3）表明各物质间的分子个数比为；（4）表明反应
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