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个人情况篇
在小学阶段阅读理解中,个人情况是其中一个常考话题,通常是以短文形式讲述个
人生活、教育、健康、、交友等,然后对短文中的某些细节描述进行考查。涉及的
相关题型主要是:阅读选择、阅读判断。
篇(基础篇)
阅读短文,判断正误
你好!我叫我是一名学生。我6:30起床。我7:00吃早餐。然后我7:20
去上学。我上午有四节课,下午有两节课。我12:00吃午餐。我4:50回家。我
7:10吃晚餐。我9:00睡觉。
1.是一名学生。()
2.7点去上学。()
3.早上有四节课。()
4.4点半回家。()
5.9点睡觉。()
【】TFTFT
【解析】
文章大意:介绍自己一天的活动。
【第1题详解】
句意:是一名学生。根据ImAmy.Imastudent.可知是一名学生。故
个人情况篇
在小学阶段阅读理解中,个人情况是其中一个常考话题,通常是以短文形式讲述个
人生活、教育、健康、、交友等,然后对短文中的某些细节描述进行考查。涉及到的
相关题型主要是:阅读选择、阅读判断。
篇(基础篇)
阅读短文,判断正误
Hello!ImAmy.Imastudent.Igetupat6:30.Ihavebreakfastat7:00.ThenIgoto
schoolat7:20.Ihavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Ihave
lunchat12:00.Igohomeat4:50.Ihavedinnerat7:10.Igotobedat9:00.
Amyisastudent.()
Amygoestoschoolat7:00.()
Amyhasfourclassesinthemorning.()
Amygoeshomeat4:30.()
Amygoestobedat9:00.()
【】TFTFT
【解析】
文章大意:Amy介绍自己一天的活动。
【题详解】
句意:Amy是一名学生。根据ImAmy.Imastudent.可知Amy是一名学生。故
为T。
【2题详解】
句意:7点去上学。根据ThenIgotoschoolat7:20.可知她七点二十去上
学。故为F。
【3题详解】
句意:上午有四节课。根据Ihavefourclassesinthemorningandtwo
classesintheafternoon.可知她上午有四节课。故为T。
【4题详解】
句意:4点半回家。根据Igohomeat4:50.可知她四点五十回家。故为F。
【5题详解】
句意:九点睡觉。根据Igotobedat9:00.可知她九点睡觉。故答
案为T。
【阅读策略】
本篇内容考察学生对短文细节的理解。可以学生先进行略读题目了解大意——本
文讲述的是介绍自己一天的活动及时间。然后根据具体问题的内容,再进行详细阅
读抓住文章的细节,进行比对。本篇文章含有许多时间点,也是本文一个主要的考察点。
学生可先将这些具体时间圈出来,再跟题目进行比对分析,能更快地解决问题。
第
阅读短文,选择正确的。
你好!我的名字是我十一岁。我。那是我最的颜色。我
画画,那是我最
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