第一单元复习六年级上册语文统编版.pptxVIP

六年级第一单元

我们探险的第一站，是布满谜题的生字峡谷！必须解开巨石阵的秘密，才能通过！

蒙měnɡmēnɡménɡ蒙古包蒙骗启蒙参cāncēnshēn参观参差不齐人参似sìshì似乎似的勒lèlēi勾勒勒紧多音字

绿毯(tǎn)单薄(bó)马蹄(tí)点缀(zhuì)笨拙(zhuō)衣襟(jīn)恍然(huǎng)愁怨(yuàn)妩媚(wǔ)惊鹊(què)烟渚(zhǔ)苍穹(qióng)易读错的字

裳(衣裳)赏(奖赏)襟(衣襟)噤(噤声)蹄(蹄子)啼(啼叫)蝉(蝉声)禅(禅师)缀(点缀)辍(辍学)璃(玻璃)漓(淋漓)形近字

生字碎片

一条词语大河挡住了去路！我们需要成为“捕鱼达人”，捕获正确的词语鱼群才能搭桥过河！

绿毯衣裳柔美彩虹马蹄豆腐稍微羞涩礼貌

拘束点缀幽雅笨拙单薄妩媚花苞衣襟惊鹊

柳绿花红一碧千里青山绿水青枝绿叶千山一碧

翠色欲流春暖花开百花争艳繁花似锦鸟语花香走马观花

锦上添花雾里看花落花流水春花秋月柳暗花明县花一现

（尖尖）的帽子（紫红）的小果（亮晶晶）的眼睛（茂密）的森林

小心！这座句子索桥年久失修，需要我们化身“句子工程师”，把它修牢固！

《草原》是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！品析这是全文的中心句，表达了蒙汉两族人民之间的深情厚谊和依依惜别之情。

《草原》羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。品析这个句子运用比喻的修辞手法，把草原比作绿毯，把羊群比作白色的大花，生动形象地写出了草原的美丽景象。

《丁香结》小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。品析这个句子运用比喻的修辞手法，把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣，生动形象地写出了丁香美丽的外形。

《丁香结》结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?品析作者用反问的句式表达了作者从容豁达的人生态度。这句话也告诉我们，我们应该正视人生中解不完的问题，同时也正是因为有了这些解不开的结，我们的人生才更加精彩。

《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船！品析用比喻的修辞手法，生动地表现了乌云之黑，雨来之急。

我们进入了最核心的课文秘境！知识守护者将向我们提问，只有答对才能拿到碎片！

《草原》是著名作家老舍写的一篇散文，这篇文章按照事情发展的顺序，为我们描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图三幅画面，表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

《丁香结》一文主要从色彩、形状、气味，姿态等方面描写了丁香，以丁香结象征生活中解不开的愁怨，告诉我们，人生需要“结”，这样生命才会精彩。

《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然,诗人描写了停船夜宿建德江时看到的景色，抒发了诗人对家乡的思念之情及感慨人生的复杂之情。

《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼,写的是急雨中西湖景色的变幻多姿,写出了诗人对盛夏时节雨中西湖的喜爱与赞美之情。

《西江月·夜行黄沙道中》的作者是宋代词人辛弃疾,写了乡村夏夜月明风清,处处蛙声和鸣的景象,表现了词人夜行乡间的乐趣。

《花之歌》用第一人称的写法,赞美了花积极乐观的精神和向往光明的态度。

宿建德江[唐代]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

闯过所有关卡，我们来到了可以自由翱翔的拓展延伸天空！在这里，请尽情展示你的才华！

1.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠》2.殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》3.霜树尽空枝，肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》4.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》描写丁香的诗句

1.野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》2.明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》3.春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》4.举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》描写月景的诗句

有象征意义的常见意象松柏:正直高洁、孤傲耐寒大雪压青松,青松挺且直。