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第2章过关检测(A卷)
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关菊花组织培养的叙述,错误的是()
A.菊花组织培养的全过程都要在有光条件下进行
B.为防止杂菌污染,所用器械需灭菌,实验人员需进行无菌操作
C.切取幼嫩的菊花茎段,因为该部位容易诱导形成愈伤组织
D.实验中,用酒精和次氯酸钠溶液对外植体消毒
答案:A
解析:在菊花的组织培养过程中,外植体脱分化形成愈伤组织的过程中不需要光照,A项错误。植物组织培养需要避免杂菌污染,外植体要严格消毒,实验中使用的培养基和所有的器械都要灭菌,实验人员要进行无菌操作,B项正确。切取外植体时,要选取幼嫩的部位,因为容易诱导形成愈伤组织,C项正确。对外植体消毒所用的试剂是体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液,D项正确。
2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,一般不需要的条件是()
A.消毒和灭菌
B.适宜的温度
C.充足的光照
D.适宜的营养和激素
答案:C
解析:由于脱分化形成的是愈伤组织,还没有形成具有根、茎、叶的植物体,因此不需要光照。
3.下列选项中,没有用到植物组织培养技术的是()
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.大规模培养高产紫杉醇的细胞,以获取紫杉醇
C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
答案:C
解析:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,植株经正常生长、发育就可获得多倍体植株,不需要采用植物组织培养技术。
4.下列有关植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较,错误的是()
A.植物体细胞杂交打破了不同种生物之间的生殖隔离
B.植物体细胞杂交获得的是杂种细胞,生物个体杂交获得的是生物个体
C.生物个体杂交属于有性繁殖,而植物体细胞杂交属于无性繁殖
D.植物体细胞杂交可发生在不同种植物个体之间,生物个体杂交只能在同种生物个体之间
答案:B
解析:植物体细胞杂交在不同种生物的细胞之间进行,因而打破了不同种生物之间的生殖隔离,A项正确。植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株而不是杂种细胞,B项错误。植物体细胞不属于生殖细胞,因而体细胞杂交属于无性繁殖,C项正确。植物体细胞杂交如果发生在同种生物个体之间,则得到的个体是同源多倍体,否则可认为是异源多倍体,不同种的生物个体由于存在生殖隔离,因而不能进行有性杂交,D项正确。
5.下列关于动物细胞培养及植物组织培养的说法,错误的是()
A.选材时,一般都选分裂、分化能力强的组织
B.均在离体、无菌、无毒条件下进行
C.都能体现细胞的全能性,其原理相同
D.培养基成分的差异主要是动物细胞培养的培养基中含血清等天然成分,植物组织培养的培养基中含细胞分裂素、生长素等植物激素
答案:C
解析:动物细胞培养的目的是经细胞生长和增殖,得到大量细胞或细胞产物,不能体现细胞的全能性。
6.下列不属于植物细胞工程的应用的是()
A.单倍体育种
B.获得脱毒草莓
C.微型繁殖杨树
D.水稻杂交育种
答案:D
解析:在水稻杂交育种的过程中,不存在植物组织培养过程,也不涉及植物体细胞杂交,故水稻杂交育种不属于植物细胞工程的应用。
7.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是()
A.动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,充足的营养,适宜的温度和pH等条件
B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理,使细胞从瓶壁上脱离,制成细胞悬液
D.干细胞只存在于早期胚胎中
答案:D
解析:干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中。
8.动物细胞融合和植物原生质体融合取决于()
A.细胞膜的流动性
B.细胞膜的选择透过性
C.细胞质的流动性
D.细胞质中酶的活性
答案:A
解析:细胞融合的原理是细胞膜的流动性。
9.下图为制备单克隆抗体过程的示意图,下列叙述错误的是()
A.B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾中提取的
B.④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的
C.②促进细胞融合可以利用聚乙二醇作诱导剂
D.⑤可以无限增殖
答案:A
解析:骨髓瘤细胞不是从小鼠的脾中提取的,A项错误。如果要筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞,可以通过抗原—抗体反应进行,如果结果呈阳性,则说明杂交瘤细胞产生了所需的抗体,B项正确。杂交瘤细胞是利用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合得到的,融合方法可以用化学方法如用聚乙二醇作诱导剂,生物方法如用灭活病毒诱导,C项正确。融合细胞具有两个亲本细胞的特点,既能大量增殖,又能产生特定抗体,D项正确。
10.动物克隆繁殖的基本过程如下图所示。下列叙述正确的是()
A.该过程的技术基础
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