天津市河西区2025-2026学年度高二第一学期期中质量调查语文试卷【含答案】.pdfVIP

天津市河西区2025-2026学年度第一学期高二年级期中质量调查语文试卷

考生注意：

1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或

写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2.答卷前，务必用黑色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写校名、姓名、准

考证号。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时120分钟。

第I卷（选择题，共30分）

一、（15分，每小题3分）

1.下列选项中的字音和字形，全都正确的一组是（）

A.书声琅琅（lǎng）嫌恶（wù）众志成城泻洪

B.创（chuāng）巨痛深颠簸（bǒ）不骛虚声安详

C.谆谆（zhūn）告诫襁（qiáng）褓度过难关部署

D.龟（jūn）裂茶匙（shí）成群结对寒暄

2.下列对文学常识及相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.《大学之道》出自《礼记·大学》。《大学》和《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”，

《大学》为“四书”之首。

B.《大卫·科波菲尔》的作者是19世纪英国伟大的批判现实主义作家狄更斯，他是对世界文

学产生巨大影响的小说家。

C.《庄子》又名《南华经》，是继《老子》之后体现道家学说的一部极其重要的作品，成书

于战国时期。《五石之瓠》《庖丁解牛》均出自《庄子》。

D.新闻这种文体包括消息、通讯、新闻特写、评论等。《在民族复兴的历史丰碑上——2020

中国抗疫记》是一篇消息，它报道了党中央领导全国人民抗击新冠疫情的事件。

3.下列句中加点的词语，解释有误的一项是（）

A.敏于事而慎于言敏：聪敏、机敏。

B.恶施不孝恶：怎么

C.今一朝而鬻技百金鬻：卖

D.自伐者无功伐：夸耀

阅读下面的文字，完成下面小题。

庄子“物我两忘”所倡导的挣脱执念、回归心灵本真的追求，与现代人急于摆脱精神内耗、渴

求内心安宁的诉求___________，在精神内核上有着高度契合的关联。其“坐忘”之说，指引

人们剥离外界纷扰，在纯粹的精神观照中探求心灵本真；“薪尽火传”的隐喻，既揭示了思想

传承的本质，也让后世在文化血脉的延续中获得___________的力量；这种兼具超脱性与现实

意义的思想，使《庄子》即便在思想多元的当代，仍能___________，持续引发人们不一样的

思考。

“物我两忘”不是脱离生活的空想，而是庄子对精神自由的理解，在“庄周梦蝶”的寓言里，

庄周分不清是自己变成蝴蝶，还是蝴蝶变成自己，（）。这种不执着于“我”和“物”区别

的想法，能帮助现代人减少自我与外界的矛盾。

4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.休戚相关源远流长长盛不衰

B.息息相关生生不竭历久弥新

C.休戚相关生生不竭长盛不衰

D.息息相关源远流长历久弥新

5.下列填入文中括号处的句子，衔接最恰当的一项是（）

A.他就这样模糊了自己和蝴蝶的界限

B.自己和蝴蝶的界限就这样被他模糊了

C.模糊界限的是他和蝴蝶之间的区别

D.他和蝴蝶之间的区别被模糊了界限

二、（6分，每小题2分）

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

中西方小说在审美表达与艺术手法上的差异，根植于各自文化传统中的审美基因，形成了截然

不同的文学风貌。中国传统小说以“白描传神”为核心追求，重写意留白；西方经典小说则以

“细节写实”为鲜明特征，重肌理刻画，这种艺术选择的分野，让两类作品呈现出迥异的阅读

体验与审美价值。

中国传统小说的白描手法堪称艺术精髓，通过极简的语言勾勒人物神貌、传递情节神韵。作家

极少直接进行心理剖析，而是通过人物的动作、语言、神态等外部细节，让性格自然显现。《水

浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”，仅用“扑”“打”“踢”等动作描写，辅以“油酱铺”“彩

帛铺”“水陆道场”的比喻，便将鲁达的刚直勇猛刻画得入木三分；《红楼梦》中王熙凤“未

见其人先闻其声”，一句“我来迟了，不曾迎接远客”，再加上“丹唇外朗，皓齿内鲜”的容

貌勾勒，其泼辣精明的性格已跃然纸上。这种写法含蓄内敛，不把话说尽，既给读者留下充足

的想象空间，又契合中国文化“天人合一”的写意审美，追求“言有尽而意无穷”的艺术境界。

西方经典小说则崇尚细节写实与心理深耕，力求全方位还原人物与场景的真实质感。在人物塑

造上，作家常以大段心理描写挖掘角色的内心世界。《复活》中，聂赫