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教案
NO：12
课题
第12课好想对您说
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
理解超链接的特点和实现途径和要求，能根据需要设置常见的超链接应用
过程方法
教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉超链接的特点和应用规律
情感态度价值观
培养学生感恩情怀，培养学生认真细致的做事态度
教学
重点
超链接的理解和运用
难点
关键
形成清晰明确的超链接设计思路
学情
分析
本节课主要学习超链接相关知识。超链接的知识是学生第一次接触的新事物，教学的目的是通过本课的学习能对超链接有一个比较全面的认识，能理解到超链接存在的价值，能让学生理解超链接基本特点和一般的应用规律，不需要做深入地追究。学生能够根据自己的需要灵活的使用一种或几种超链接实现设计意图就达到现阶段的目的
教学准备
课程资料
演示文稿范例
教学流程
设计意图
要求程度
动态调整
一、导入新课
1、教师：父母辛苦培育了我们这么多年，在成长的岁月中你想对他们说些什么？这节课我们就借助WPS演示对父母说说你的心里话
2、教师播放演示文稿范例，揭示本课的学习任务
二、合作探究
（一）初识超级链接
1、教师展示“好想对你说样例.ppt”，教师演示播放，告诉学生这就是通过超级链接实现的功能。
2、教师布置任务：
在幻灯片中用文本框写出想对父母说的话，综合运用图片、艺术字等修饰幻灯片
3、学生制作幻灯片，教师巡视指导
（二）插入超级链接
1、链接到本文档中的位置
1）教师：你知道超级链接的功能是怎么实现的呢？
学生探究给文字设置超级链接的方法
2）学生尝试进行操作
请学生演示操作方法
3）教师：我们还可以用什么方法来设置超级链接呢？如果想对超级链接进行修改又该怎么做呢？
4）学生看书第61页的“电脑秘笈“日积月累”
5）学生反馈，教师补充讲解
2、链接到网页
1）教师：刚才老师在播放幻灯片的时候，点击学校主页的时候会打开我们学校的网站，这是怎么做的呢？
2）学生探究链接到网页的方法
3）请学生演示操作方法
3、链接到原有文件
1）教师：有时候我们还需要把我们计算机中的文件链接到幻灯片中，这个又怎么制作呢？
2）学生看课本第62页，自学尝试链接到文件的方法
3）教师：我们在链接文件的时候，一定要注意把所要链接的文件放到与幻灯片同一文件夹内，否则播放的时候就会出现无法播放的错误。
4）学生尝试把目录页的标题链接到相应的幻灯片中，并保存文件。
三、巩固应用
1、学生完善自己的幻灯片，对幻灯片进行美化和动画的设置
2、展评学生的作品
四、总结评价
1、完成课本第63页“我的收获”
2、教师总结本课的学习内容
创设情境，明确学习任务
初步了解超级链接的知识
通过学生的探究掌握链接到网页的方法
通过对课本的阅读了解用多种方法设置超级链接的方法
通过学生自学了解链接到文件的方法
知识的综合运用
了解学生本课知识的掌握情况
作业
设计
板书
设计
第12课我想对您说
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反思
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