小班礼仪教育活动教案：《爱幼小天使》.docxVIP

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2025-12-18 发布于山西
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小班礼仪教育活动教案：《爱幼小天使》.docx

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小班礼仪教育活动教案：《爱幼小天使》

一、活动设计背景

小班幼儿（3-4岁）正处于社会性发展的萌芽阶段，开始关注身边的同伴，但其行为往往以自我为中心，在与比自己小的弟弟妹妹（或班级内年龄较小的同伴）相处时，容易出现争抢玩具、推搡等现象。本次活动结合小班幼儿具体形象思维的特点，通过故事、游戏、情景模拟等幼儿喜爱的形式，引导幼儿理解“爱幼”的含义，学习关心、帮助年幼同伴的基本方法，培养幼儿友好交往的礼仪意识。

二、活动目标

认知目标：知道“爱幼”是友好的行为，了解关心、帮助比自己小的同伴的具体做法（如分享玩具、轻声说话、主动帮忙）。

技能目标：在情景模拟中，能尝试用简单的动作和语言关心年幼同伴，如