江苏省部分地区2021-2022学年上学期高二语文期末试卷分类汇编文言文阅读专题.docxVIP

文言文阅读专题江苏省苏州市2021?2022学年第一学期学业质量阳光指标调研高二语文试卷

（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10?14题

孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时那么驾，不得其时那么蓬累而行。吾闻之良贾深与假设虚君了?盛德容貌假设愚去壬之骄气与多欲态色与淫志是皆无益于子之身吾所以告子,假设是而己。孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为赠。至于龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今口见老子，其犹龙邪？”

老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言潭倍之意五千余言而去，莫知其所终。

老子，隐君子也。世之学老子者那么细儒学，儒学亦细老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。

楚威王闻氐■贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可行乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中宇快，无为有国者所羁。终身不仕，以快吾志焉。（节选自《史记?老子韩非列传》，有删改）

公山不相以费畔季氏，使人召孔子。孔子循道弥久，温温无所试，莫能己用，曰：“盖周文武起丰镐而王，今费虽小，傥庶几乎！”欲往。子路不说，止孔子。孔子曰：“夫召我者岂徒哉？如用我，其为东周乎！”然亦卒不行。

定公十年夏，鲁定公合齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。于是菸旄羽祓矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，案豕之乐何臣请诸皇子于恩泽赐与之间/婚姻省侍之际/依嫡庶而为礼秩/据亲疏而定节文/示以等威/绝其徼幸/保宗之道/莫大于斯/

臣请诸皇子于恩泽赐与之间/婚姻省侍之际/依嫡庶而为/礼秩据亲疏而定/节文示以等威/绝其徼/幸保宗之道/莫大于斯/臣请诸皇子于恩泽/赐与之间/婚姻省侍之际/依嫡庶而为礼秩/据亲疏而定节文/示以等威/绝其徼/幸保宗之道/莫大于斯/

以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（）践祚：特指皇帝登临皇位，类似这样的用语现象有很多，例如：践咋、践极、践统、践位、践国、践帝等等。

迁：即改官，古代大多有三种情况：一是平调，二是升迁，三是降职。文中张昭“迁都官员外郎”是指升职。

常平仓：古代政府为调节粮价设置的粮仓，即丰年购进粮食储存，以免谷贱伤农，歉年卖出粮食以稳定粮价。

I）.太宗：古代帝王、诸侯等死后，朝廷根据他们的生平行为给予称号以褒贬善恶，称为谥号。“太宗即谥号。

以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）（）针对当时皇子们争相崇尚奢侈的情况，张昭认为帝王子孙因生长在深宫中，安于享乐，所以很容易产生骄纵。

张昭建议皇上给皇子们延请老师教导，是因为皇子们玩物丧志，只关心国家治理方面的言论，而不重视实践。

为了防止因为皇位继承而引发的流血冲突，张昭建议唐明宗册封太子、任命诸侯，严格把握嫡庶亲疏的界限。

1）.张昭以唐太宗和唐玄宗忧国忧民的例子，劝谏明宗要居安思危，戒奢以俭，严格遵守礼法，做事要有始有终。

把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）臣请诸皇子各置师傅，陛下令皇子屈身师事之，讲论道德。（4分）

▲▲▲（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（欧阳修《伶官传序》）（4分）

▲▲▲张昭认为怎样才能制止皇子的竞相奢靡之风，请加以概括。（3分）

B（依据对称结构和内容推断。该句意思为：我请求各位皇子在赐予恩泽的时候，婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而形成礼仪等级规范，依据亲疏而制定礼仪，使行之有度。给以与一定的身分、地位相应的威仪。杜绝他们非分的企求，永保宗庙之道没有比这个更大的了。）D（应是庙号。）

B（错在只关心国家治理方面的言论，而不注重实践”，应是根本不关注国家治理方面的言论，“不重视实践”文中无依据。）（1）我请求皇上为各位皇子安排老师，陛下命令皇子们降低身份以老师之礼侍奉他们，让老师们讲授伦理道德。（得分点：“置”“屈身”“师”“讲论”各1分，语句不通酌情减分。）

（2）人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的，人的智慧和勇气常常被自己溺爱的事物所困扰，难道只有宠爱伶人才会这样吗？（得分点：“忽微”“溺“岂”各1分，被动句式1分。语句不通酌情减分。）建议唐明宗为皇子们配备老师，对他们进行不定期的考核，（1分）提高皇子们的文化素质和道德修养，（1