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SectionA(pronunciation-2d)
1.能够识别、分类并正确朗读包含/h/、/w/、/θ/、/e/、/k/、/kw/、/?/、/?/等目标音素的单词。通过听力材料提取关键信息,完成填空和判断正误的练习。2.能够理解并运用句型Whatdoyouwanttobe?和Howareyougoingtodothat?进行关于职业梦想的对话交流。能够角色扮演,在模拟情境中应用职业和计划的相关表达。3.能够调查并报告同学梦想职业及实现计划,综合运用所学进行创造性表达。
Let’schant!
/h/likeinhabitandhello,/w/
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