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中华诗词经典诵读教案：《诗词里的四季之美》
项目
内容
适用年级
小学四年级
课时时长
40分钟
核心领域
语文（经典诵读、诗词赏析、文化感知）
设计理念
以“四季”为线索，选取春、夏、秋、冬代表性经典诗词，通过“读—品—悟—创”四步教学法，让学生掌握诵读技巧，感受诗词的画面美与韵律美，传承中华传统文化
一、教学目标
1.认知目标
准确诵读《春晓》（孟浩然）、《小池》（杨万里）、《山行》（杜牧）、《江雪》（柳宗元）四首经典诗词，做到读音正确、停顿恰当、韵律和谐。
了解诗词中“晓、池、枫、雪”等核心意象，理解“眠、晓、惜、泊”等关键字词的含义。
2.能力目标
掌握“轻重读、快慢读、停顿读”等
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