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2025年幼儿园教师资格《保教知识与能力》冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.幼儿能通过具体事物和形象进行思考，这是其思维发展的什么特点？（）

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.抽象逻辑性

D.言语逻辑性

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“保教并重”，这意味着（）

A.保育工作比教育工作更重要

B.教育工作应放在首位，保育是辅助

C.保育和教育是相互联系、相互渗透的统一整体

D.保育主要指生活照护，教育主要指学科教学

3.3-4岁幼儿能较好地控制自己的情绪，但仍然容易因挫折而发脾气，这反映了其情绪发展的什么特点？（）

A.情绪体验的简单性

B.情绪表达的外显性

C.情绪自我调节的初步发展

D.情绪的冲动性

4.在幼儿园活动中，角色游戏最能促进幼儿（）

A.语言能力的发展

B.数理逻辑能力的发展

C.社会交往能力的发展

D.艺术创造能力的发展

5.幼儿园环境创设的首要原则是（）

A.安全性原则

B.经济性原则

C.美观性原则

D.教育性原则

6.教师在组织幼儿户外活动前，需要检查场地、器械的安全性，这体现了教师职业道德中的（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

7.幼儿园一日生活中，入园接待、进餐、午睡、离园等环节都蕴含着教育契机，这体现了（）

A.教育活动的整体性

B.教育活动的游戏性

C.教育活动的系统性

D.教育活动的随意性

8.幼儿园教师观察幼儿的主要目的是（）

A.批评幼儿的不良行为

B.记录幼儿的缺点

C.了解幼儿的发展状况，以便提供适宜的支持

D.检查幼儿是否遵守纪律

9.小班幼儿游戏的特点主要是（）

A.喜欢扮演多种角色，情节复杂

B.游戏目的性不强，多为平行游戏

C.游戏规则复杂，需要合作

D.游戏以建构为主，注重细节

10.幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的原则不包括（）

A.尊重原则

B.真实原则

C.强调幼儿缺点原则

D.保密原则

11.幼儿园课程的基本类型不包括（）

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.道德课程

12.幼儿园健康教育活动的主要目标是（）

A.掌握丰富的健康知识

B.培养良好的健康行为和习惯

C.提高幼儿的体育竞技水平

D.治疗幼儿的疾病

13.在区域活动中，教师提供的材料应具有（）

A.统一性，所有幼儿使用相同材料

B.多样性、层次性，满足不同幼儿的需求

C.趣味性，只提供玩具类材料

D.高科技性，体现现代化

14.幼儿园教育评价应坚持的原则不包括（）

A.发展性原则

B.全面性原则

C.简易性原则

D.社会性原则

15.“教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，这要求教师（）

A.代替幼儿解决问题

B.僵化地执行教学计划

C.创设丰富的学习环境，鼓励幼儿主动探索

D.对幼儿的所有问题都给予否定

16.幼儿园常见的意外伤害不包括（）

A.摔伤

B.烧伤

C.脱臼

D.肺炎

17.幼儿园心理环境主要指（）

A.教室内的物理布置

B.教师的态度和行为

C.幼儿园的规章制度

D.活动室的面积大小

18.对幼儿进行安全教育时，强调“不跟陌生人走”，这是在培养幼儿的（）

A.自理能力

B.自我保护意识

C.社交能力

D.记忆能力

19.幼儿园教育活动的核心是（）

A.教师的教育行为

B.幼儿的操作活动

C.教师与幼儿的互动

D.教学目标的达成

20.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调“以游戏为基本活动”，其根本原因是（）

A.游戏是幼儿最喜欢的活动

B.游戏符合幼儿的学习特点和发展需求