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2025年教学心得体会:儒家的教育精神及其现代重建
一、引言:在时代激流中重识教育之根
当数字技术以前所未有的速度重塑学习方式,当知识获取变得触手可及,当课堂形态从实体空间向虚拟平台全面延展,我们不禁要问:教育的本质究竟是什么?它是否仍保有某种不变的核心价值?作为一名长期耕耘于基础教育一线的教师,在经历了疫情下的在线教学转型、人工智能辅助教学试点、跨学科融合课程开发等多重变革之后,我愈发感受到一种深层的焦虑——技术越发达,教育越容易迷失方向。正是在这种背景下,我对中华传统文化中的教育智慧产生了前所未有的回望冲动,而其中最具系统性与生命力的思想资源,莫过于儒家的
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