2025海南白沙黎族自治县总工会招聘工会社会工作者2人备考题库（第1号）含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025海南白沙黎族自治县总工会招聘工会社会工作者2人备考题库（第1号）

第一部分单选题(50题)

1、2015年，我国作家刘慈欣凭借（）荣获第73届世界科幻大会所颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，成为首位获该奖项的亚洲人。

A.《三体》

B.《折叠空间》

C.《球状闪电》

D.《流浪地球》

【答案】：A

【解析】本题考查文学常识中我国作家刘慈欣获得雨果奖的作品相关知识。2015年，我国作家刘慈欣凭借《三体》获得第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，他也成为首次获得该奖项的亚洲人。《折叠空间》并非刘慈欣的作品，与本题无关。《球状闪电》是刘慈欣创作的长篇科幻小说，但并未获得雨果奖最佳长篇小说奖。《流浪地球》同样是刘慈欣的作品，是其短篇小说，且也不是获得该雨果奖的作品。综上所述，正确答案对应的信息是刘慈欣凭借《三体》获得第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖。

2、中华人民共和国成立那天，下列哪项不可能发生？（）

A.赵某打开中国自己研制的电脑，在家里看阅兵仪式的同步直播

B.钱某打开收音机收听国庆阅兵同步直播，一起见证这激动时刻

C.孙某给身在国外的儿子发了封电报，告知这个普天同庆的消息

D.李某在北京，给远在广州的亲戚打电话，分享自己喜悦的心情

【答案】：A

【解析】中华人民共和国成立于1949年10月1日。收音机在1920年左右就已经开始广泛使用，电报在19世纪就已传入中国并得到应用，电话在19世纪末也已进入中国，所以当时使用收音机收听阅兵同步直播、发电报告知消息、打电话分享喜悦心情都是有可能发生的。而中国自主研制的第一台通用数字电子计算机103机于1958年诞生，在1949年时中国还没有自己研制的电脑，所以在中华人民共和国成立那天打开中国自己研制的电脑看阅兵仪式同步直播是不可能发生的。

3、在字体字号的选用方面，公文的正文通常使用（）。

A.三号仿宋体字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】：A

【解析】公文正文一般用三号仿宋体字。这是公文格式的规范要求，三号仿宋体字在页面排版上较为合适，能保证公文内容清晰易读、整齐美观，便于公文的处理与阅读。而四号宋体字、四号楷体字和五号黑体字并不符合公文正文一般字体字号的规范。

4、商场柜台上手表标价为1200元，这里的“1200元”执行的是货币的（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】：A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，其表现为价格标签，即通过一定数量的货币表现出来的商品价值。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其强调一手交钱一手交货。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，其与流通手段的主要区别在于，商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。在本题中，商场柜台上手表标价1200元，这是用货币来衡量手表的价值，通过价格的形式表现出来，货币执行的是价值尺度职能。

5、政府网站是政府信息公开的重要载体，但部分政府网站难以成为百姓浏览并解决实际问题的有效途径，解决这一问题的关键是我们的政府要（）。

A.公正司法，严格执行

B.树立求真务实的工作作风

C.加强立法工作，提高立法质量

D.自觉接受人民群众的监督

【答案】：B

【解析】该题核心在于找到解决部分政府网站难以成为百姓解决实际问题有效途径的关键举措。司法通常是司法机关的职责，并非政府的职能，所以要求政府公正司法、严格执行表述错误，不能解决题干中所提出的问题。加强立法工作、提高立法质量主要是立法机关的任务，并非政府的主要职责，因此该举措也不能解决题干中的问题。自觉接受人民群众的监督有助于规范政府行为，但并没有直接针对解决网站不能成为百姓解决实际问题的有效途径这一问题，缺乏直接的针对性。政府树立求真务实的工作作风，意味着政府要真抓实干，注重实际效果，认真解决实际问题。当政府秉持这种作风时，就能切实关注百姓需求，让政府网站真正为百姓解决实际问题，成为百姓浏览解决实际问题的有效途径，这才是解决题干中问题的关键所在。所以正确答案应是树立求真务实的工作作风。

6、甲潜入乙家，离开时发现客厅有一部价值五千元的手机，甲十分喜爱，便将六千元现金放在门口壁橱上，拿走手机并留下纸条称“哥们儿你没亏还赚了一千块”，则甲的行为（）。

A.无罪

B.成立盗窃罪

C.成立侵占罪

D.成立盗窃罪与非法侵入住宅罪实行数罪并罚

【答案】：B

【解析】盗窃罪是指以非法占有为目的