第一课-神奇的货币精品课件.pptxVIP

《经济生活》整体框架及备考建议;《经济生活》整体框架及备考建议;附：2013-2021年经济生活广东高考主观题;;;;考点概览;;神奇的货币;;核心考点一：商品;商品具有两个条件：劳动产品、用来交换；具有两个属性：使用价值和价值。因此物品在以下四种情况下不是商品：

（1）本身不是劳动产品。如自然状态的空气。

（2）是劳动产品，没用于交换。如农民自产自用的粮食。

（3）没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。

（4）已经退出流通领域，进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。;小试牛刀;小试牛刀;典例训练;典例训练;典例训练;核心考点二：货币;4、货币的职能;如果在移动支付中不存在透支或者借贷关系，那么货币执行流通手段职能；如果存在透支或者借贷关系，货币执行支付手段职能。

例：淘宝购物，花呗，到付;流通手段：一般是现金交易，特点是“一手交钱，一手交货”。

支付手段：是随着赊账买卖的产生而出现的，特点是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。;典例训练;疑难解析;典例训练;核心考点三：纸币;典例训练;①材质不同。普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞，材质是用于铸造普通硬币的金属或者印制钞票的纸张；贵金属纪念币包括金币、银币、铂币、钯币等，或者其他合金铸造的纪念币，材质是金银等贵金属。

②面额代表的意义不同。普通纪念币与市场上流通的同面额的纸币、硬币价值相等；贵金属纪念币的面额是象征性的货币符号，并不表明其真实价值。

③流通性不同。普通纪念币与流通人民币一样等值流通，其面额记入市场现金流通量，成为货币供应量的一部分；贵金属纪念币不能参与实际流通，其面额不计入市场现金流通量。;典例训练;①数字货币是一种价值的数据表现形式，通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能。

②相较于纸币，数字货币具有发行成本和交易成本更低、可追踪、造假成本更高等优势。

③支付宝、微信支付等，并非数字货币，而是基于电子账户实现的支付，其在线下要有实物货币作为对应。;典例训练;典例训练;4、纸币的发行量对经济???势的影响及应对措施;典例训练;典例训练;;核心考点四：结算方式与信用工具;拓展提升;典例训练;核心考点五：外汇与汇率;3、汇率与币值的变化关系;4、汇率变动的影响（以人民币为例）※;5、保持人民币币值基本稳定;典例训练;典例训练;典例训练;;1、货币与商品是同时产生的。（???）

2、黄金的本质是一般等价物。（??）

3、商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义。（??）

;4、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。（??）

5、物价上涨就是通货膨胀。（??）

6、使用银行信用卡既非常方便又十分安全。（???）

;7、外汇就是外国的货币。（???）

8、人民币升值，有利于出口，不利于进口。（???）

9、人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于提高（或稳定）人民币汇率。（???）

;;新题演练;B;B;C;C;A;;时政热点;时政热词;典例训练;典例训练;典例训练;时政热点;(1)含义：

人民币国际化是指人民币越出国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币。虽然目前人民币境外的流通并不等于人民币已经成为世界货币，但人民币境外流通的扩大最终必然导致人民币的国际化，使其成为世界货币。

(2)条件

①一国货币成为国际货币，主要取决于该国的经济和政治实力。

②发达完善的金融市场是货币国际化运行的载体。;(3)人民币国际化的意义;典例训练;D;时政热点;时政热词