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跨平台虚拟仿真实验的设计与应用研究
说明
虚拟仿真实验的设计应尽可能创造沉浸感强烈的学习环境,使学习者能够通过身临其境的方式深度参与到实验过程中。这种沉浸感不仅来自于视觉、听觉等感官刺激,还应体现在系统对学习者操作行为的及时响应和情境模拟的真实感。通过增强沉浸感,可以使学习者更加专注于实验内容,提高学习效果。
虚拟仿真实验的设计需要在教育理念和技术手段之间找到平衡点,避免单纯依赖技术或者忽视教育本身的目的。在设计过程中,应充分考虑如何通过技术手段实现教育目标,确保技术的应用不偏离教育的根本任务——促进学习和知识的传播。
虚拟仿真实验中,可以通过
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