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2025年事业单位综合应用能力D类真题精选与备考策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析

假设你是一名基层社区工作人员，近期接到任务，需要负责本社区内老旧小区的改造工作。该小区存在设施老化、环境脏乱、停车位不足等问题，居民意见较大，多次到社区反映情况，要求尽快进行改造。在改造过程中，你发现部分居民因为个人利益或对改造方案不理解而提出异议，甚至阻挠施工。

请结合上述情境，分析你在老旧小区改造工作中可能面临的主要问题，并提出相应的解决方案。

二、材料作文

阅读以下材料，根据要求写作。

近年来，我国科技创新取得了举世瞩目的成就，在人工智能、5G通信、航天航空等领域涌现出一批优秀的科技人才。然而，与发达国家相比，我国在基础科学研究、原始创新等方面仍存在较大差距。为加快建设科技强国，国家高度重视科技人才培养，并出台了一系列政策措施，鼓励年轻人投身科研事业。

请结合上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

三、公文写作与处理

假设你是一名某市教育局的工作人员，现接到上级通知，要求该市各中小学在下周内提交一份关于“加强中小学生心理健康教育”的工作方案。请根据此要求，草拟一份通知，发给全市各中小学。

试卷答案

一、案例分析

可能面临的主要问题：

1.居民诉求多样化与资源有限的矛盾：居民对改造有高期望（环境改善、设施更新、停车位增加等），但改造受限于资金、政策、技术等资源，难以完全满足所有居民的个性化需求，易引发不满。

2.利益冲突：部分居民的私人利益（如占用公共空间建违建、希望改造方案有利于自己房产升值等）与公共利益（如整体环境提升、统一规划）之间存在冲突。

3.信息不对称与理解偏差：居民对改造方案的设计理念、施工流程、预期效果等可能了解不充分，加之对政策理解有偏差，容易产生疑虑和误解，将正常流程视为不公或故意刁难。

4.施工扰民与环境问题：改造过程中的噪音、粉尘、交通不便等对居民日常生活造成影响，易引发投诉和矛盾。

5.沟通协调难度大：面对众多居民，个体诉求各异，进行有效、公平的沟通协调工作量大，且容易陷入个别居民反复纠缠的困境。

解决方案：

1.前期调研，精准施策：改造前深入调研，通过问卷调查、座谈会等形式广泛收集居民意见，摸清居民最迫切需要解决的问题和诉求，为制定改造方案提供依据，力求方案兼顾大多数居民利益。

2.公开透明，加强沟通：及时、全面地向居民公开改造方案、预算、施工计划、政策依据等信息，通过公示栏、居民微信群、召开说明会等多种渠道，耐心解释改造的必要性和施工带来的暂时不便，积极回应居民关切，争取理解和支持。

3.公平协商，化解矛盾：对于涉及居民切身利益的改造项目（如占用私人空间、调整功能布局等），应依法依规，公平公正地与相关居民进行协商，寻求双方都能接受的解决方案。对不合理或违法违规的要求，要耐心解释，坚决不予迁就。

4.制定预案，减少扰民：合理安排施工时间，尽量减少对居民生活的干扰。采取洒水降尘、隔音降噪等措施，做好施工现场的环境保护工作。设置临时通道，尽量保障居民出行便利。

5.建立机制，及时处置：建立居民意见反馈和矛盾调解机制，指定专人负责，及时受理和处置居民反映的问题，将矛盾化解在萌芽状态。对于无理取闹或阻挠施工的行为，要依法依规进行劝导和处理。

二、材料作文

（略，因要求为模拟试卷，此处不提供标准答案，仅作写作提示）

*写作提示：

*角度选择：可从个人成长与国家发展的关系角度，论述青年科技人才应如何响应号召，勇担使命，在科技创新中贡献力量；也可从教育体系改革角度，探讨如何更好地培养具有创新精神和实践能力的科技人才；还可从社会氛围营造角度，论述应如何鼓励创新、宽容失败，为科技人才成长创造良好环境。

*题目自拟：可围绕“科技强国”、“青年担当”、“创新之路”、“筑梦未来”等主题自拟题目。

*结构：开头引述材料，提出中心论点；中间结合实例（国内外科技发展、优秀科技人物事迹、国家对科技创新的投入等）进行论证；结尾总结全文，升华主题，表达个人抱负或对未来的展望。

三、公文写作与处理

通知

各区县教育局，各中小学：

为深入贯彻落实国家关于加强新时代学生心理健康教育工作的决策部署，进一步加强我市中小学生心理健康教育，提升学生心理健康水平，经研究决定，现就做好我市中小学生心理健康教育工作方案制定有关事项通知如下：

一、工作要求。各中小学要高度重视学生心理健康教育工作，将其纳入学校整体工作规划。要结合学校实际情况和学生年龄特点，认真研究制定切实可行的工作方案，明确工作目标、主要任务、具体措施、责任人员和保障机制。工作方案应体现针对性、可操作性和实效性。

二、主要