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东岗镇小学2025-2026学年五年级下学期语文期中复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.瞬间(shùn)挣扎(zhēng)骚动(sāo)
B.立即(jí)奢华(shē)震撼(hàn)
C.澎湃(péng)颤抖(chàn)澎湃(pài)
D.堕落(duò)气氛(fēn)滥用(làn)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.恍然大悟美仑美奂振奋人心
B.气宇轩昂水中月影琳琅满目
C.威风凛凛金光闪闪气急败坏
D.气冲斗牛摩肩接踵莫不关心
3.“愚公移山”的故事出自()
A.《庄子》
B.《孟子》
C.《列子》
D.《论语》
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他跑得快,像一阵风似的。
B.今天天气真好:晴空万里,阳光明媚。
C.老师问:“你为什么迟到?”
D.他一会儿看书,一会儿画画,真有趣。
5.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自()
A.杜甫的《春望》
B.李白的《静夜思》
C.曹操的《短歌行》
D.龚自珍的《己亥杂诗》
6.下列文学常识搭配错误的一项是()
A.《海底两万里》——儒勒·凡尔纳
B.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温
C.《童年》——高尔基
D.《西游记》——曹雪芹
7.选词填空。(每空1分,共4分)
(1)这位科学家为了研究问题,_______了多年的时间。
(2)他的声音_______而洪亮,非常引人注目。
(3)看到同学们取得好成绩,他_______地笑了。
(4)这个城市的发展速度_______令人惊讶。
8.简要解释下列词语。(每题1分,共4分)
(1)不可思议:
(2)莫名其妙:
(3)意味深长:
(4)兴高采烈:
二、阅读理解(共30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜要诸葛亮十天内造十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。周瑜疑惑,鲁肃告知诸葛亮有妙计。第三天四更,诸葛亮请鲁肃备船、军士、青布裹草人,借二十条船,每船配三十军士,用草人立于船两边,擂鼓呐喊,向曹营驶去。曹操疑有伏兵,命弓箭手放箭。草人身上插满箭,诸葛亮命军士齐声高喊:“谢谢曹丞相送箭!”然后满载而归。
1.诸葛亮为什么能成功借到箭?(4分)
2.从文中可以看出诸葛亮具有怎样的性格特点?(5分)
3.这篇课文选自哪部名著?(2分)
4.用“_______”画出文中描写诸葛亮计策的句子。(2分)
5.读了这篇课文,你有什么感受?(2分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
小草,看似平凡,却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它都坚韧不拔地生长着。春天,它嫩绿的新芽破土而出,为大地带来生机;夏天,它茂密的叶片为人们遮挡阳光;秋天,它枯黄的身躯依然扎根大地;冬天,它在雪被下默默积蓄力量,等待春天的到来。
小草的精神值得我们学习。在生活中,我们也会遇到各种困难和挫折,但只要我们像小草一样,不畏艰难,顽强拼搏,就一定能够战胜困难,取得成功。
1.短文主要写了什么?(3分)
2.从短文中找出描写小草生长环境的句子,并说说你从中体会到了什么。(4分)
3.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
4.请你结合自己的实际,谈谈你对“小草的精神值得我们学习”这句话的理解。(4分)
三、作文(50分)
题目:我的_______(自选题目)
要求:内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于400字。可以写一个人、一件事、一处景、一种物等。
---
简要答案
一、基础知识
1.B
2.B
3.C
4.C
5.D
6.D
7.(1)花费(2)洪亮(3)高兴(4)迅速
8.(1)难以想象和理解
(2)没有人能说出其中的奥妙
(3)含义深刻,耐人寻味
(4)精神愉快,情绪热烈
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.因为诸葛亮算准了三天后有大雾,曹操不敢出兵,只能放箭。
2.足智多谋、神机妙算、胆识过人。
3.《三国演义》
4.第三天四更,诸葛亮请鲁肃备船、军士、青布裹草人,借二十条船,每船配三十军士,用草人立于船两边,擂鼓呐喊,向曹营驶去。
5.读了这篇课文,我感受到了诸葛亮的聪明才智和计谋,也体会到了团结合作的重要性。
(二)课外阅读
1.短文主要写了小草平凡而顽强的生命力,以及它给人们带来的启示。
2.“无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它都坚韧不拔地生长着。”从中体会到了小草生命力顽强,不畏艰难的精神。
3.作者对小草的赞美之情,以及对小草精神的肯定和赞扬。
4.(略)结合自己的实际,谈谈自己如何学习小草的精神,面对困难不退缩,努力奋斗。
三、作文
(略)
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