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小学数学“综合与实践”课程对学生数学兴趣培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学“综合与实践”课程对学生数学兴趣培养的重要性及具体实践策略。通过分析课程内涵、目标及实施方法，提出相应的教学建议，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；综合与实践；兴趣培养；教育改革

一、概念阐述

（一）1.小学数学“综合与实践”课程的内涵

小学数学“综合与实践”课程，是指将数学知识与其他学科知识、生活实际相结合，引导学生通过观察、思考、操作、探究等实践活动，培养数学素养和创新能力的一种新型课程模式。这种课程模式强调学生的主体地位，注重培养学生的动手能力、合作精神和实践素养，旨在让学生在轻松愉