新教材高中化学第四章化学反应与电能第一节第1课时原电池的工作原理课件新人教版选择性必修第一册.pptxVIP

;内容索引;素养目标;课前篇素养初探;[知识铺垫]

1.在氧化复原反响中:

(1)氧化剂→得到电子→元素化合价降低→被复原→发生复原反响。

(2)复原剂→失去电子→元素化合价升高→被氧化→发生氧化反响。

(3)氧化剂、复原剂之间转移电子数目相等。

2.原电池是将化学能转化为电能的装置,原电池内发生的反响属于

氧化复原反响。;3.在以以下图装置中:

(1)锌片是负极,电极反响式是Zn-2e-===Zn2+;铜片是正极,电极反响式是2H++2e-===H2↑。

(2)总反响方程式是Zn+2H+===Zn2++H2↑。

(3)外电路中电子由锌片流向铜片。;[必备知识]

一、原电池的工作原理

1.构成条件

(1)具有两个活泼性不同的电极。

(2)适宜的电解质溶液。

(3)形成闭合回路(两电极用导线相连或互相接触并插入电解质溶液中)。

(4)能自发地发生氧化复原反响。;2.装置图(以Zn-Cu原电池为例)

说明:这种用盐桥连接的原电池也叫双液原电池。;3.工作原理(以上述原电池为例);【微思考1】盐桥在原电池装置中的作用是什么?

答案①连接两个“半电池〞,形成闭合回路;②盐桥中,阳离子移向正极区电解质溶液中,阴离子移向负极区电解质溶液中,使氧化复原反响持续进行,不断产生电流。

【微思考2】原电池工作时,阴、阳离子在电解质溶液中的运动方向是怎样的?

答案原电池的电解质溶液中,阴离子向负极移动,阳离子向正极移动。可简记为:正正负负[解释:正(指阳离子)→正(指正极)、负(指阴离子)→负(指负极)]。;二、原电池的设计

从理论上讲,能自发进行的氧化复原反响均可以设计成原电池,实际设计时应注意以下几点:

1.外电路

2.内电路

将两电极浸入电解质溶液中,阴、阳离子作定向运动。;3.闭合回路;[自我检测]

1.正误判断

(1)原电池是把化学能转化为电能的一种装置。()

(2)原电池正极发生氧化反响,负极发生复原反响。()

(3)不能自发进行的氧化复原反响,通过原电池装置可以实现。()

(4)石墨棒不能用来作原电池的电极。()

(5)反响Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+能以原电池的形式来实现。()

(6)NaOH+HCl===NaCl+H2O可自发进行,可设计成原电池。()

(7)Zn-Cu-稀硫酸原电池中,正极“半电池〞可为Cu-稀硫酸,负极“半电池〞可为Zn-ZnSO4溶液。();2.关于如以下图装置的表达,不正确的选项是()

A.锌片为负极,且锌片逐渐溶解

B.电子由铜片通过导线流向锌片

C.铜片为正极,且铜片上有气泡产生

D.该装置能将化学能转变为电能

答案B

解析该装置为原电池,将化学能转化为电能,故D正确;Zn易失电子作负极,负极的反响为Zn-2e-===Zn2+,所以锌片逐渐溶解,故A正确;Cu为正极,正极的反响为2H++2e-===H2↑,正极上有气泡产生,故C正确;原电池中电子由负极经过导线流向正极,电子从负极Zn沿导线流向正极Cu,故B错误。;课堂篇素养提升;;3.试分析铁、铜作电极,浓硝酸为电解质溶液构成原电池的正、负极及得失电子的情况,并写出两极的电极反响。

答案铁、铜及浓硝酸可构成原电池,由于常温下,铁在浓硝酸中发生钝化,铜会溶解,发生反响Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,反响中铜失去电子,作负极;得到电子,铁作正极。负极反响为Cu-2e-===Cu2+,正极反响为4H++2+2e-===2NO2↑+2H2O。;[深化拓展]

1.两种原电池的比较;乙装置所示原电池俗称双液原电池,锌片、铜片用导线相连后,锌片插入ZnSO4溶液中,铜片插入稀硫酸中,这样就防止了锌片与稀硫酸直接接触发生反响而造成的电能损失,锌失去的电子全部通过导线流向铜片,这种原电池供电效率高,且能提供较稳定的电流。

2.盐桥的作用

盐桥中通常装有含KCl饱和溶液的琼胶。当盐桥存在时,使两个半电池中的溶液连成一个通路。随着反响的进行,盐桥中的Cl-向硫酸锌溶液方向移动,K+向稀硫酸方向移动,使硫酸锌溶液和稀硫酸一直保持电中性,氧化复原反响得以继续进行,从而使电子不断从锌极流向铜极,能持续、稳定地产生电流。;[素能应用]

典例1依据氧化复原反响:2Ag+(aq)+Cu(s)===Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如以下图。请答复以下问题:

(1)电极X的材料是;电解质溶液

Y是。?

(2)银电极为电池的极,

发生的电极反响为;

X电极上发生的电极反响为。?

(3)外电路中的电子是从极流向极。?;