基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究课题报告.docx

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基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究课题报告

一、基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究开题报告

二、基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究中期报告

三、基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究结题报告

四、基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究论文

基于生成式AI的高中英语口语评价方法研究与应用教学研究开题报告

一、课题背景与意义

长期以来，高中英语口语教学始终面临着“评价难”的困境。传统口语评价多依赖教师主观听辨，受限于教师精力、评价标准模糊及反馈滞后等问题，难以实现对学生发音流利度、语法准确性、逻辑连贯

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