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初中历史教师教学画像与历史教学评价创新研究教学研究课题报告
目录
一、初中历史教师教学画像与历史教学评价创新研究教学研究开题报告
二、初中历史教师教学画像与历史教学评价创新研究教学研究中期报告
三、初中历史教师教学画像与历史教学评价创新研究教学研究结题报告
四、初中历史教师教学画像与历史教学评价创新研究教学研究论文
初中历史教师教学画像与历史教学评价创新研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当前,我国基础教育改革进入深水区,核心素养导向的课程改革对历史教学提出了更高要求。《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确强调,历史教学要培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五
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