生成式AI在初中历史课堂中的应用：提升学生历史分析能力和批判性思维研究教学研究课题报告.docx

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生成式AI在初中历史课堂中的应用：提升学生历史分析能力和批判性思维研究教学研究课题报告

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二、生成式AI在初中历史课堂中的应用：提升学生历史分析能力和批判性思维研究教学研究中期报告

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生成式AI在初中历史课堂中的应用：提升学生历史分析能力和批判性思维研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

历史学科作为连接过去与现在的桥梁，

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