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高中高三历史（专项训练）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

（总共12题，每题4分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并承担相应的义务。这一制度是

A.禅让制

B.世袭制

C.分封制

D.郡县制

2.战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的商鞅变法成效最大。商鞅变法取得成功的根本原因是

A.秦孝公的支持

B.人民的大力拥护

C.顺应了历史发展的潮流

D.符合奴隶主贵族的利益

3.秦始皇为了巩固统一，采取了一系列措施。下列措施中，属于文化方面的是

A.统一货币

B.统一度量衡

C.统一文字

D.修筑长城

4.汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了一系列措施。下列措施中，属于思想方面的是

A.颁布“推恩令”

B.罢黜百家，独尊儒术

C.盐铁专卖

D.北击匈奴

5.下列关于丝绸之路的说法，正确的是

A.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉

B.通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域

C.西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国

D.以上说法都正确

6.东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是

A.江南地区开发

B.北方战乱频繁

C.经济重心南移

D.民族融合加强

7.下列关于三国鼎立局面形成的表述，正确的是

A.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础

B.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础

C.魏、蜀、吴三国的建立者分别是曹操、刘备、孙权

D.三国鼎立局面的形成是历史的倒退

8.东晋南朝时期，江南地区得到开发的主要原因是

A.南方自然条件优越

B.南方统治者重视农业生产

C.北方人口大量南迁

D.南方社会相对稳定

9.下列关于北魏孝文帝改革的说法，正确的是

A.迁都洛阳

B.推行汉化措施

C.促进了民族交融

D.以上说法都正确

10.祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家。他在数学方面的突出成就有

A.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字

B.制定出当时最先进的历法《大明历》

C.设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等

D.以上都是

11.下列关于《齐民要术》的说法，正确的是

A.是我国现存最早的一部完整的农书

B.总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术

C.强调农业生产要遵循自然规律，因地制宜

D.以上说法都正确

12.下列关于隋唐时期的说法，正确的是

A.隋朝统一全国，结束了长期分裂的局面

B.唐朝时期，出现了贞观之治、开元盛世等盛世局面

C.隋唐时期，科举制度的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权力

D.以上说法都正确

第II卷（非选择题共52分）

13.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。

材料二：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。

（1）根据材料一、二，秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度有何不同？（4分）

（2）秦始皇和汉武帝采取的措施虽然不同，但目的却是一样的。他们的目的是什么？（4分）

（3）汉武帝的这一措施产生了怎样的影响？（4分）

14.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

——《史记》

材料二：江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

（1）材料一、二分别反映了江南地区怎样的经济状况？（4分）

（2）结合所学知识，分析材料二中江南地区经济发展的原因。（4分）

（3）江南地区经济的发展对我国经济产生了怎样的影响？（4分）

15.（12分）阅读下列材料，回答问题