（教科版）高中物理选择性必修第一册导学案 第二章　单元活动构建.pptxVIP

任务内容;资料1：简谐运动的周期性和对称性

(1)周期性——做简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后，能恢复到原来的状态。

(2)对称性——做简谐运动的物体具有相对于平衡位置的对称性。

①在同一位置，振子的位移相同，回复力、加速度、动能和势能也相同，速度的大小相等，但方向可能相同，也可能相反。

②在关于平衡位置对称的两个位置，动能、势能两两对应相等，回复力、加速度大小两两对应相等，方向相反；速度的大小相等，方向可能相同，也可能相反。;资料2：摆钟是现实生活中常见的一种计时仪器，摆钟的工作原理主要利用了单摆模型的摆动规律。通过学习单摆振动周期的公式，从而理解摆钟的工作原理。;任务一简谐运动的周期性和对称性;活动2弹簧振子以O点为平衡位置做简谐运动。t＝0时振子的位移为－0.1m，t＝1s时振子的位移为0.1m。问：

(1)若振幅为0.1m，振子的周期可能为多少？

(2)若振幅为0.2m，振子的周期最大可能为多少？

提示：(1)若振幅为0.1m，则;(2)若振幅为0.2m，振动分两种情况讨论：;任务二简谐运动的图像问题;任务三单摆的简谐运动;1．周期性造成的多解问题

(1)若t2－t1＝nT(n＝1,2,3…)，则t1、t2两时刻振动物体一定在同一位置，描述运动的物理量(x、a、v)均相同。;①当t1时刻物体到达最大位移处时，t2时刻物体一定到达平衡位置；

②当t1时刻物体在平衡位置处时，t2时刻物体一定到达最大位移处；

③当t1时刻物体在其他位置时，t2时刻物体到达何处没有确定的位置判断，只能视具体情况而定。;2．对称性造成的多解问题

(1)状态量的对称性：当振动物体通过关于平衡位置对称的两个位置时，则：

①物体的位移、加速度的大小一定两两对应相等，方向一定相反；

②物体的速度大小一定相等，方向可能相同、也可能相反；

③物体的动能、势能、机械能一定两两对应相等。

(2)时间的对称性

①振动物体来回通过相同的两点间的时间一定相等，如图所示，tBC＝tCB；

②振动物体经过关于平衡位置对称的等长的两线段的时间一定相等，如图所示，tBC＝tB′C′。;3．从图像中可获得的信息

(1)振幅A和周期T。

(2)任一时刻的速度、加???度、回复力的方向及位移的大小和方向。

(3)判定任意一段时间内v、a、F、x、Ek、Ep的变化趋势。;4．分析简谐运动图像问题的三点提醒

(1)简谐运动的位移-时间图像反映的是质点偏离平衡位置的位移随时间变化的规律，并不是质点的运动轨迹，运动轨迹的长度也不是正弦或余弦图线拉开后的长度。

(2)计时起点一旦确定，已经形成的图像形状不变，之后的图像随时间向后延伸。

(3)质点在某段时间内的路程(轨迹的长度)，需结合振动质点的实际运动轨迹进行计算。;5．单摆模型问题的求解方法

(1)单摆模型指符合单摆规律的运动模型，模型满足条件：①圆弧运动；②小角度摆动；③回复力F＝－kx。;1．(多选)一只小鸟从上往下落在细树枝上，随树枝做小幅度上下振动(可视为竖直方向的简谐运动)，某时刻开始计时，其振动位移x随时间t变化规律(振动图像x-t)如图所示。已知小鸟只在重力和树枝对小鸟作用力的作用下运动，取竖直向上为正方向，则下列说法正确的是()

A.在t2时刻，小鸟速度最大，方向竖直向下

B.在t1和t3时刻，树枝对小鸟作用力大小一样

C.在0～t1，树枝对小鸟作用力一定是越来越小

D.在t2～t3，树枝对小鸟作用力一定是越来越大;AD解析：由振动图像可知，在t2时刻，小鸟处于平衡位置向下振动，则小鸟的速度达到最大，方向竖直向下，A正确；在t1和t3时刻，小鸟的加速度a大小相等，t1时刻的加速度方向向下，根据牛顿第二定律有mg－F1＝ma，解得F1＝mg－ma，t3时刻的加速度方向向上，根据牛顿第二定律有F3－mg＝ma，解得F3＝mg＋ma，可知在t1和t3时刻，树枝对小鸟的作用力大小不一样，B错误；在0～t1，小鸟的加速度越来越大，加速度方向向下，根据牛顿第二定律有mg－F＝ma，解得F＝mg－ma，若小鸟在t1时刻的最大加速度小于重力加速度，可知随着小鸟加速度的增大，树枝对小鸟的作用力越来越小，;若小鸟在t1时刻的最大加速度大于重力加速度，可知随着小鸟加速度的增大，树枝对小鸟的作用力先逐渐减小到零，再反向逐渐增大，C错误；在t2～t3，小鸟的加速度越来越大，加速度方向向上，根据牛顿第二定律有F－mg＝ma，解得F＝mg＋ma，可知随着小鸟加速度的增大，树枝对小鸟的作用力一定是越来越大，D正确。;2．(多选)如图所示为一做简谐运动的物体所受的回复力F随时间t的变化规律，下列说法正确的是()

A.该物体做简谐运动的周期为4s

B.在1～2s，物体做减速运动

C.物体在3s末与5