（教科版）高中物理选择性必修第二册 课后素养评价 (15).docxVIP

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课后素养评价(十五)无线电波的发射、传播与接收无线电波与移动互联网

知识点1电磁波的发射

1．为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力,对LC振荡电路可采用下列哪项措施？(B)

A.增大电容器极板的正对面积

B.增大电容器极板的间距

C.增大自感线圈的匝数

D.提高供电电压

2．简单的、比较有效的电磁波的发射装置至少应具备以下电路中的(B)

①调谐电路②调制电路③高频振荡电路④开放振荡电路

A.①②③ B.②③④

C.①④ D.①②④

知识点2电磁波的传播和接收

3．(多选)关于电磁波的传播,下列叙述正确的是(BD)

A.电磁波频率越高,越容易沿地面传播

B.电磁波频率越高,越容易沿直线传播

C.电磁波在各种介质中传播波长恒定

D.只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波,就可把信号传遍全世界

4．在如图所示的电路中,C1＝200pF,L1＝40μH,L2＝160μH,怎样才能使回路2与回路1发生电谐振？发生电谐振的频率是多少？

答案：改变可变电容器C2的电容,使得C2为50pF

1．78MHz

知识点3无线电波与互联网

5．Wi-Fi(无线网络通信技术)是目前使用最广的一种无线网络传输技术,几乎所有智能手机、平板电脑和笔记本电脑都支持Wi-Fi上网,Wi-Fi信号的本质就是电磁波,波长约7～12cm,通过无线路由器发射后将信号传递到设备上,使设备实现无线上网功能。下列对Wi-Fi信号的判断正确的是()

A.其信号波是横波

B.不能在真空中传播

C.波长比可见光短

D.不能产生干涉和衍射现象

A解析：电磁波均为横波,A正确；电磁波的传播不需要介质,故电磁波可以在真空中传播,B错误；根据电磁波波谱可知无线电波波长比可见光更长,C错误；折射、反射、干涉和衍射均为波的属性,D错误。

6．如图所示为电视接收过程示意图,其工作过程顺序正确的是()

A.解调—放大—调谐—显示

B.调谐—放大—解调—显示

C.调谐—解调—放大—显示

D.放大—调谐—解调—显示

C解析：电磁波的接收过程是调谐—解调—放大—显示,故C正确。

7．关于电磁波的发射与接收,下列说法正确的是()

A.调频与调幅都是用高频载波发送信号,原理相同,无本质区别

B.解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程

C.用手机与其他用户通话时,要靠较大的固定的无线电台（基站）转送信号

D.调谐就是将接收电路的振幅调至与电磁载波的振幅相同

C解析：调频与调幅都是用高频载波发送信号,但是原理不同,故A错误；解调是接收电磁波过程中的步骤,是将低频信号从高频载波信号中分离出来的过程,故B错误；用手机与其他用户通话时,要靠较大的固定的无线电台转送信号,故C正确；调谐是将接收电路的频率调至与电磁波的频率相同,故D错误。

8．(多选)下列关于无线电广播要对电磁波进行调制的原因正确的是()

A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强

B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快

C.经过调制后的电磁波在空间传播的波长才能不变

D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号有效地传递出去

AD解析：调制是把低频信号加到高频电磁波上增强发射能力,频率变大,即辐射本领变强,A符合题意；电磁波在空气中的波速接近光速,传播速度不变,B不符合题意；根据v＝λf可知,速度不变的情况下,频率改变,则波长必然改变,C不符合题意；要把电磁波有效地发射出去,必须有足够高的频率,经过调制之后的波具有较高频率,从而把我们要告知对方的信息有效地传递出去,D符合题意。

9．(多选)如图所示,调谐电路中可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号。若要收到电信号,应()

A.增大调谐电路中线圈的匝数

B.加大电源电压

C.减少调谐电路中线圈的匝数

D.将线圈中的铁芯取走

CD解析：当调谐电路的固有频率等于被接收电磁波的频率时,发生电谐振后才能较好地收到电台信号。题图调谐电路收不到信号的原因是调谐电路的固有频率低,由f＝eq\f(1,2π\r(LC))知,在调节C无法满足的情况下,可减小L以提高f,故选项C、D正确。

10．一台收音机可接收中波、短波两个波段的无线电波,打开收音机后盖,在磁棒上能看到两组线圈,其中一组是用细线密绕匝数多的线圈,另一组是用粗线疏绕匝数少的线圈,由此可以判断()

A.匝数多的电感大,使调谐电路的固有频率较小,故用于接收中波

B.匝数多的电感小,使调谐电路的固有频率较大,故用于接收短波

C.匝数少的电感小,使调谐电路的固有频率较小,故用于接收中波

D.匝数少的电感大,