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高中英语“综合与实践”领域教学评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语“综合与实践”领域教学评价的改革策略，以适应新时代教育发展的需求。文章通过对当前高中英语教学评价存在的问题进行分析，提出针对性的改革措施，以期促进学生的全面发展。

关键词：高中英语教学评价；综合与实践；高中教育；改革策略

一、问题的提出

（一）评价内容过于单一，难以全面反映学生实际能力

1.当前高中英语教学评价主要关注学生的考试成绩，忽略了学生在综合与实践领域的实际运用能力。这种评价方式使得学生过于关注分数，而忽视了英语学习的真正目的——提高语言运用能力。考试成绩虽然能在一定程度上反映学生的语言水平，但无法全面衡量学生