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高中数据科学课程与物理实验结合的教学策略研究论文

摘要：本文针对高中数据科学课程与物理实验结合的教学现状，探讨了一种创新性教学策略，旨在提高学生的实践能力、数据分析能力和科学思维能力。通过分析当前教学策略的不足，提出将数据科学课程与物理实验相结合的具体措施，为高中物理教学提供新的思路。

关键词：高中数据科学；物理实验；教学策略；实践能力；科学思维

一、引言

（一）1.当前高中物理教学现状及问题

在当前高中物理教学中，实验环节是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。然而，传统的物理实验往往注重实验操作的规范性，而忽略了数据分析与处理能力的培养。学生在完成实验后，往往只能得到实验结果，而无法对实