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2025年安徽省公需课学习-马克思主义基本原理与当代中国
第一部分:单项选择题(共20题,每题1分)
1、哲学的基本问题是?
A思维与存在的关系
B物质与意识的辩证
C社会存在与社会意识
D实践与认识的关系
答案:A
解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,包括何者为第一性和有无同一性两方面。B是辩证法内容,C是历史观范畴,D是认识论问题,均非哲学基本问题。
2、马克思主义首要的基本观点是?
A矛盾的观点
B实践的观点
C发展的观点
D联系的观点
答案:B
解析:实践观点是马克思主义认识论的首要基本观点,是认识的来源、动力和检验标准。A是辩证法核心,C、D是辩证法总特征,均非首要。
3、“因材施教”体现的哲学原理是?
A矛盾普遍性
B矛盾同一性
C矛盾特殊性
D矛盾斗争性
答案:C
解析:矛盾特殊性要求具体问题具体分析,“因材施教”针对不同对象采取不同方法,符合矛盾特殊性原理。A强调整体共性,B、D是矛盾基本属性,与题干无关。
4、推动社会发展的根本动力是?
A阶级斗争
B社会基本矛盾
C科学技术
D改革实践
答案:B
解析:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。A是阶级社会直接动力,C是重要动力,D是社会主义发展动力。
5、价值规律的表现形式是?
A价格围绕价值波动
B价值决定使用价值
C社会必要劳动时间
D供求决定商品价值
答案:A
解析:价值规律的表现形式是商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动。B表述错误(价值与使用价值是商品二因素),C是价值决定因素,D混淆供求与价值关系。
6、历史唯物主义认为,历史的创造者是?
A英雄人物
B人民群众
C统治阶级
D知识分子
答案:B
解析:人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量,是历史的主体。A夸大个人作用,C、D是人民群众的组成部分而非整体。
7、真理的最基本属性是?
A客观性
B相对性
C绝对性
D具体性
答案:A
解析:真理的客观性指内容来自客观事物及规律,检验标准(实践)也是客观的,是最基本属性。B、C是真理的两重属性,D是真理的特征。
8、剩余价值的唯一源泉是?
A不变资本
B可变资本
C生产资料
D流通领域
答案:B
解析:可变资本(劳动力)的使用能创造超过自身价值的价值,是剩余价值的唯一源泉。A、C是生产条件不创造价值,D仅实现价值不创造。
9、“千里之行始于足下”体现的哲学原理是?
A质变优于量变
B量变引起质变
C矛盾相互转化
D否定之否定
答案:B
解析:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。“始于足下”强调积累量变才能实现质变。A表述错误(二者辩证统一),C、D与题干无关。
10、社会存在的核心内容是?
A社会意识
B生产方式
C政治制度
D人口因素
答案:B
解析:社会存在包括自然地理环境、人口因素和生产方式,其中生产方式是人类社会存在和发展的基础,决定社会结构、性质和面貌。A是社会意识范畴,C、D是影响因素。
11、“望梅止渴”体现意识的?
A客观性
B被动性
C能动性
D虚幻性
答案:C
解析:意识能动性指能动反映世界和改造世界,“望梅止渴”通过心理暗示调节生理反应,体现意识对生理活动的调控作用。A是物质属性,B、D表述错误。
12、经济基础是指?
A社会意识形态
B生产关系总和
C政治法律制度
D生产力发展水平
答案:B
解析:经济基础是同生产力发展阶段相适应的生产关系的总和。A、C是上层建筑,D是经济基础的决定因素而非本身。
13、商品的二因素是?
A价值与交换价值
B使用价值与价值
C价格与价值
D具体劳动与抽象劳动
答案:B
解析:商品是使用价值(满足需要的属性)和价值(凝结的无差别劳动)的统一体。A中交换价值是价值的表现形式,C是价值与货币表现,D是劳动二重性。
14、辩证否定的实质是?
A全盘否定
B绝对肯定
C扬弃
D循环往复
答案:C
解析:辩证否定是事物自身的否定,是发展和联系的环节,实质是“扬弃”(既克服又保留)。A、B是形而上学否定观,D是形而上学发展观。
15、历史观的基本问题是?
A社会存在与社会意识的关系
B生产力与生产关系的矛盾
C经济基础与上层建筑的矛盾
D人民群众与个人的作用
答案:A
解析:社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,划分唯物史观与唯心史观的依据。B、C是社会基本矛盾,D是历史主体问题。
16、矛盾双方相互依存的属性是?
A斗争性
B同一性
C普遍性
D特殊性
答案:B
解析:矛盾同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通,斗争性是相互排斥对立。C、D是矛盾的共性与个性。
17、认识的本质是?
A主体对客体的直观反映
B主体对客体的能动反映
C主观对客观的机械复制
D头脑中自生的思维活动
答案:B
解析:马克思主义认识论认为,认识是
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